噪声岗位职业健康操作规程学习资料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………噪声岗位职业健康操作规程为保障职工的安全和职业健康，防治职业病危害，结合各岗位实际，特制定本操作规程：一、噪声产生原因：主要来源于各设备在运转过程中由于振动、碰撞而产生的机械性噪声。产生噪声的设备主要有上料机、混装车等。二、危害程度：给人带来烦恼，影响人们工作、学习、休息。长期接触强噪声会引起听力下降、神经性衰弱综合症等病症。三、卫生限值职业接触8小时，工作地点噪声允许标准为85dB（A）职业接触4小时，工作地点噪声允许标准

2、为88dB（A）职业接触2小时，工作地点噪声允许标准为91dB（A）职业接触1小时，工作地点噪声允许标准为94dB（A）职业接触0.5小时，工作地点噪声允许标准为97dB（A）职业接触0.25小时，工作地点噪声允许标准为100dB（A）职业接触0.125小时，工作地点噪声允许标准为103dB（A）但最高不能超过115dB（A）四、主要涉及岗位：制浆工、大炉、除尘、净化、转化、浸洗、给灰、球磨、洗板、破碎、给矿、加碱、浸出工等。五、操作规程1、进入岗位职业病危害防护必须按照使用规则正确佩戴、使用。2、熟悉掌握本岗位职业病危害

3、的特性、危害后果、预防和应急措施。3、噪声岗位作业时，应佩戴耳塞或耳罩，以防噪声危害。4、从事易产生噪声的作业时，应尽量采取木料、胶皮等铺垫措施，来降低噪声危害。5、工作中，应加强降噪设施的性能检查，出现问题及时汇报处理。6、作业中应保持良好的精神状态，身体如有不适及时汇报，不准班中带病作业或饮酒后作业。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………7、按要求按时参加职

4、业病危害岗位的健康体检。六防噪声措施1、产生强噪声的设备，设置减震基础；2、将高噪声和低噪声设备分开布置，并设置隔音墙；3、进入噪音区域佩戴耳塞；4、在噪声较大区域连续工作时，宜分批轮换作业；5、对长时间在噪声环境中工作的职工应定期进行身体检查。七、应急措施1、发生噪声危害症状者，迅速撤离至安静的地方休息。2、造成耳朵听力下降、身体不适等情况到医院接受治疗。和谐生活------《人际沟通与交流》心得《人际沟通与交流》这门课马上就结束了，几位老师在不同的课上教给我们不同的沟通技巧及很多现实生活中的例子，以下是我对这门课的心得

5、体会。伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。近年来，由于同学间相处不和谐导致一例例惨案发生，这是学生本人和家庭的不幸，带给我们很多反思。…

6、………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。对于正在学习、成长中的大学生来说，人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间

7、等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。在平时与人沟通交流的过程中，掌握一些方法和技巧，可以使我们的生活更加和谐。一、人际交流沟通的技巧与方法：1.建立良好的第一印象第一印象在人际吸引中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大，如果第一印象不是很好则人际吸引的强度就小，而在人际关系的建立与稳定的

8、过程中，最初的印象同样会深刻地影响交往的深度。因此在人际交往中成功地建立良好的第一印象是十分重要的。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3