一年级下册语文二类字复习过程.doc

《一年级下册语文二类字复习过程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………齐舞万百冰丁歌泉复柳澡梳苏雷耍枝争醒梢鸣线油趣邓岁滴植欢论节息已洒淋站龄经题底颜行处忙闻醉扶散栽居亲村眠童烟古诗评邮局挤访懂父错貌母教认事改愿筷夸碗扫奇却全妙赛第26课、三峡教案　郦道元…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………●学习目的：1、朗读课文，落实字词，疏通文

2、意，熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。4、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。●学习重点：课文诵读，文意疏通，语言品味，感受体验。●学习时间：二课时●学习准备：熟读课文，了解大意，扫清文字障碍。查找有关三峡的资料或图片，查找作者郦道元的有关资料。 ●教学设计： 一、三峡风光，感受引读。同学们，下面我们一起来欣赏几幅长江三峡的风景图吧！同学们，我们看了长江三峡的美景，你有什么感受呢？是啊，美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文

3、人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱，下面就让我们随着作者郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。（板书课题及作者）作者简介：郦道元，字善长，北魏道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。 二、熟读成诵，积累理解。1、读一读：①教师范读古文，学生按要求在书中画出难读的字词来。②学生学读古文，结合书下注释把语句读通顺，注意文中停顿：③学生放声朗读，体会感受赞美之情。2、译一译：学生圈点勾画，试译短文。a略无阙处(毫无)      

4、       b重岩叠嶂(高耸险峻如屏障的山峰) c夏水襄陵(漫上)             d不见曦月(阳光)…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2