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时间:2020-12-23
《君不侮臣 习题及翻译讲解学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………君不侮臣刘向赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋
2、,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋。则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗,则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。(选自《新序·杂事》【注释】①坂:bǎn,山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。14.解释下面句子中加点的词语。(1)身死,妻子又死()(2)智者不为谋,则社稷危()15.用现代汉语翻译下面的句子。(1)为人臣侮其主,其罪何若?(2)简子曰:“善。”乃罢群臣推车。…………………………………………………………最新精品
3、资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………16.文中画波浪线的句子运用了修辞?作用是。17.从选文看,赵简子是一个的人。18.自古以来,君贵臣贱,本文却指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?答案:14.⑴妻子和儿女⑵危险15.(1)做人臣的侮辱他的君主,该当何罪?(2)赵简子说:“好吧。”于是停止了让群臣推车。16.排比。增强语势,强调了人君侮辱人臣的严重后果。17.善于纳谏,知错就
4、改。18.君臣在人格上是平等的(或:君敬臣,臣才愿为君效命;国家利益重于个人权威)。翻译:赵简子乘车上羊肠坡,大臣们都露出膀子给简子推车,惟有虎会扛着戟,边走边唱歌,不推车。简子说:“寡人上坡,大家都推车,谁有你扛戟,唱歌,不推车,这就是作臣子的侮辱自己的君主。臣子侮辱君主,该判什么罪?”虎会回答道:“作臣子的侮辱自己的君主,犯的是死了又死的罪。”简子问:“什么叫死了又死了的罪?”虎会答道:“自己被处死,妻子也处死,这就叫死了又死的罪。不过,您既然已听说臣子侮辱君主的罪,也愿听听君主侮辱臣子的罪吗?”简子
5、问:“君主侮辱了臣子会怎么样呢?”虎会说:“…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………当人君的侮辱了臣子,有才智的人不给国君出谋划策;能言善辩的人不愿替国君充当使节;勇敢的人不愿为国君战斗。显然,有才智的人不出计谋,国家就有危险;有辩才的人不当使节,外交关系就不顺利;勇敢的人不愿战斗,边境就会被侵犯。”简子说:“这意见很正确。”便不再要大臣推车。事
6、后还设酒席和群臣同饮,把虎会尊为上宾。中考历史开放试题集锦4(世界近现代史部分)39、假如你的好朋友正在参加中央电视台“开心词典”答题活动,他现在通过“电话求助”于你,你该如何回答?①在20世纪20到30年代美国,苏联为克服经济危机各自采取了哪些“新”的经济政策?答:美:罗斯福新政。苏:新经济政策。②这些“新”的经济政策主要新在什么地方?它们对经济恢复和发展有什么影响?答:美“新”的表现:在资本主义制度内部进行调整;加强了国家对经济的干预和指导。意义:美国经济慢慢恢复过来,资本主义制度得到调整,巩固和发展
7、。苏“新”的表现:允许多种经济并存,大力发展商品经济。意义:促使苏俄国民经济的恢复与发展。③苏联什么时间成立?苏联社会主义建设的经典模式是:“公有制+计划经济=社会主义”。这一模式存在着严重的弊端。我国吸取苏联的教训,采取了什么样的经济模式?答:1922年。以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,发展社会主义市场经济,建设有中国特色的社会主义。40、仔细阅读下列三幅图片,以“大危机中的抉择”为题写一段话,体现它们之间所蕴涵的历史信息。(要求:不能对图片进行单纯的叙述;如果你有更好的标题能够体现图片反映的历
8、史史实,可以另行确定题目;字数控制在150字左右。)…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………………………………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4
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