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《莲塘一小少代会校长在少代会上致辞.知识讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………少代会校长致辞各位少代会代表们、各位中队辅导员老师们：大家好！今天是我校第一届少代会胜利召开的日子，首先我谨代表全校老师预祝第一届少代会取得圆满成功。少代会是少先队员民主参与学校管理的载体。今天，你们作为学校的小主人，在这里参加少代会是你们的光荣，更是你们的一份责任，希望你们认真履行自己的代表义务，通过少代会提案，我们的代表要将同学们的心声带到会议中来，要将少代会的精神传达给每位少先队员。少代会是少先队员激发主人翁意识的良好契机。通过投上代表自己
2、意愿的庄严一票，选出自己信赖的队长。而当选的队长不能辜负队员的重托，“一条杠杠承担一份责任”，为队员服务，带领全体少先队员争创文明、自主的集体。全体少先队员代表们，少代会的胜利召开，是学校的大事，更是我们少先队员自己的大事，还是一次“光荣感和责任感”的教育活动。在此，我向大家提三点希望：一是希望大家理想远大，品德高尚。二是希望大家勤奋学习，自强不息。三是希望大家与时俱进，昂扬向上，使我校的少先队工作再创佳绩。最后，祝愿全体少先队员在我们这个和谐的校园中健康成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。谢谢！2017.6.1[作文《秋天》教学设计]
3、x05x05x05作文《认识秋天》教学设计…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………一、教学目标：1、引导学生观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力；2、引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感；3、学会按一定顺序抓住特点描写景物；4、练习通过景物描写抒发情感,作文《秋天》教学设计.5、描写景物时注意动静结合的效果.二、课前准备：有条件的可以带学生到田
4、野游览,和学生一起观察秋天的景物；如果老师不能亲自带学生去游览,可以让家长带孩子去游览,游览前可以提示学生观察哪些,比如秋天气温与夏天相比有什么变化,你从哪里可以看到这种变化?秋天的天空与夏天有什么不同?秋天的树叶有什么变化,你看到了几种颜色的树叶?看一看果树上的果实,想一想面对这样的果实,果农们会有什么样的心情；看一看农田里的庄稼什么样子；如果家长也不能带学生去游览,那就准备一些秋天景物的照片资料.三、（一）整体感知秋天：1、同学们,现在是什么季节?（秋天）2、秋天和夏天相比,有哪些不同?（要引导学生充分地说,要说出气温的不同,由于气温的变化
5、,带来了大自然景物很大的变化.）（二）观察秋日的天空：1、出示两张对比强烈的照片,一张是夏日的天空,一张是秋日的天空,让学生分辨出哪一张是夏天,哪一张是秋天.并说说,有什么不同,重点说一说秋日天空的颜色,云的多少和颜色,让学生体会到“天高云淡”,说一说空中的大雁,让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来,体会大自然的美,小学生作文《作文《秋天》教学设计》.2、用一段话描写秋天的天空.一要抓住特点,二要注意动静结合.3、读一读,评一评.让学生读一读描写秋日天空的这段话,大家评一评.4、根据大家的评价,改一改.（三）观察秋天的树木：1、出示一组
6、秋天树木的照片.有反映树叶颜色变化的,有果实压满枝头的,比如苹果、梨、柿子、葡萄、枣等等.2、说一说,秋天树叶有什么变化；说一说各种果树结满果实的样子；说一说水果的样子,可以用上比喻或拟人的句子,还可以根据吃水果的经验,说一说水果的味道；面对这么多既好吃又好看的水果,说说你的心情怎么样；果农们面对这丰收的果实,表情什么样.3、写一写,用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来,要从多个方面表现水果的可爱,要从字里行间流露出你的心情,通过描写果农的表情,表现他们内心的喜悦.…………………………………………………………最新精品资料推荐…………
7、…………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐………………………………………………………………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3
