度五年级家访记录说课讲解.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………2015—2016学年家访记录教师*** 家访时间：4月9日家访情况：经过下午的家访，我们了解到，李林阳主要由他爸爸负责他的学习生活。父母离异，她也是一个好动的学生，因父母离异造成绩不稳定，偏科现象。他也想积极要求进步。 李林阳同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；自习课提高效率，不讲话。努力学习。 结果：学生学习认真了，基本做到自己的保证内容，现在学习进步很大，已经名列班级11名。  　家访时间 

2、4月15日家访对象李巧 学生情况：李巧是班上成绩中等的学生，活泼可爱，最大的问题是自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩无法提高，但天资比较聪明，是可塑之才。 家访心得家访过程中，把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。  时间：2016、4、22学生：王飞虎………………………………

3、…………………………最新精品资料推荐……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………学生情况基础比较差，胆小，课堂上很少举手发言，不懂也不敢问，作业经常拖拉甚至不完成。 家访心得通过家访，及时了解该生学习和生活的情况以及思想动态，让她即使不在学校，也能继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 家访记录表  时间：2016年4月28日学生：李龙学生情况李龙在学

4、习上成绩总是很不理想，平时的作业也是无从下手，近期有不做作业的情况。 家访心得当孩子出现问题时，家长一味地逃避是无法解决问题的，只有家校合作，找到问题出现的原因，寻出解决之道，才是关键。该生其实在学习上还是存在进步的地方的，只是精力只有这些，家长应该多肯定他的进步，以积极引导为原则，不要一味责骂，使孩子失去信心。时间：2016年5月4日学生：张义云 学生情况基础比较差，胆小，课堂上很少举手发言，不懂也不敢问，但是本学期拖拉现象明显减少，进步还是可观的。 家访心得上学期，该生学习上十分吃力，本学期好转了很多。由于学生的妈妈十分努力，对孩子也

5、很上心，孩子才会有这样的成绩。在家校联系本上，张旸的妈妈对于孩子每一项作业都检查十分认真，而对于默写之类的题目，在孩子默写后还让孩子认真逐个订正……正是这种态度才造就了孩子的进步。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………时间：2016、5、11学生：徐国乔学生情况孩子总是一副成熟老成的样子，给人感觉颇有思想。可是作业拖拉，近期还经常带许多玩具到校，在上课时玩。 家访心得孩子的变化

6、与家庭情况有很大关联，家访过程中，我提到经常发现该生在放学后仍在马路边逗留，有时则在马路边的花坛上边做作业边玩，所以其学习习惯糟糕，作业速度慢。家长在了解了情况后，商量如何克服放学后孩子学习的监督之任。其实，只要细心，一定能有发现和收获。时间：2016、5、18学生：弋正雄  学生情况基础比较差，作业不拖拉但总是乱做一通，学习很不理想。 家访心得该生父母离异，没有人照管，平时家长关心少，发现问题则是总以打骂来教育。其实家庭对孩子有很大的影响，如果有人都教育他学习的目的，孩子怎么会懂得学习是为了什么呢？时间：2016、5、25学生：李盟鑫学

7、生情况学习基础差，父母离异，靠着母亲生活，在班上纪律很好，但是学习上不自觉，有懒惰情况。 家访心得单亲家庭的孩子，母亲的教育很关键。该生在学习上缺乏自觉性是因为长期养成了边做作业边玩的习惯，在注意力上集中不够，长期如此导致了学习存在障碍，接着便出现了偷懒的情况。学校作业做得还不错，家作总是很差，连基础的题目也不愿意翻书动脑。只有从小养成习惯，出现问题及时纠正，才能帮助他端正学习态度。  …………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品

8、资料推荐……………………………………………………时间：2016、5、27学生：白富贵 学生情况基础比较差，同学说他经常出入游戏厅，学习上不自觉，作业经常不完成，尤其是每次放假之后。 家访心得该