叉车维修保养记录表演示教学.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………叉车维修保养记录表日期维修/保养内容更换备件叉车编号维修/保养人备注名称规格型号数量注：此表每月15日前交设备管理科。各叉车工必须及时保养，随时记录，按时上交。中一班下学期班务计划…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………一、指导思想：本学期我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与

2、发展指南》以及园务计划为依据，让每一个孩子健康、愉快地生活为目标。以“一切为幼儿的发展”为原则开展各项工作。二、班级情况分析：本学期我班现有幼儿44名，其中男生21名，女生23名，新生6名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿在生活自理能力以及动手操作能力上都有较大的提高。有一定的规则意识和自我保护能力。大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服、整理物品、帮老师做一些力所能及的事等。在家长的积极配合下，幼儿各方面的能力都取得了比较显著的变化和提高。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢

3、老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索的兴趣日渐浓厚。但也存在个别幼儿生活自理能力较弱，在教育教学活动中注意力不集中，容易走神，不爱动脑。学习意识、规则意识、责任意识淡薄，注意力集中时间较短，不会与同伴合作，不善于表达等问题，另外，幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静进餐、安静的倾听等这些规则的意识还比较薄弱。为了更好地规范幼儿的行为，让幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，我们将从以下工作入手。三、保育工作1.每天做好清洁、消毒、通风工作，保持室内外清洁卫生，

4、为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。2.建立科学、合理的班级常规，通过随机教育向幼儿讲清常规的要求，…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………坚持每个活动环节的评比，采用小奖章、口头表扬、轮流当小班长、小值日生等多种形式巩固幼儿的良好行为习惯的养成，…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3