《可爱的中国》说课稿doc讲解学习.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………《可爱的中国》说课稿一、说教材（一）教材简析《可爱的中国》是北师大版六年级语文下册第七主题单元《珍惜》里的第一篇精读文章，是中国共产党的早期领导人之一方志敏同志在狱中遗作的节选部分。文章揭示了70多年前中国江山破碎国弊民穷的状况，文字优美，富有感染力。通篇文章洋溢着作者方志敏对祖国的满腔热忱，表达了他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国美好未来的坚定信心。 (二)教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会

2、方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 2、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。（三）教学重难点1、体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。2、结合宏大的历史背景，体会方志敏对祖国的满腔热情。二、说教法和学法 （一）说教法根据教材的内容特点和六年级学生的认知特点，遵循阅读规律，本课我所选择的教法是“以读代讲、以合作讨论代讲。” （二）说学法 本文有一些震撼人心的句段特别适合朗读，所以我采用个别读

3、、分角色读、品读、齐读等多种形式的读，通过反复读重点语句，从各个方面交流阅读感受，让学生体会和把握作者热爱祖国的情感。感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。三、说教学过程(一)观看图片，谈话导入先让学生观看祖国大好河山的图片，由此引入方志敏笔下的《可爱的中国》（二）精读感悟，组织交流1、首先让同学们回忆文章主要内容？（相机板书：目前、未来）…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3………………………………………………

4、…………最新精品资料推荐……………………………………………………2、让学生快速找出能够概括中国当时的景象的词语。指名说（江山破碎国弊民穷）3、快速默读课文，画出表现当时的中国江山破碎、国弊民穷的句段。4、学生汇报（引导学生做具体分析）（三）感悟将来，激情朗读让学生找出片段朗读感悟。一读，先指名学生朗读并谈谈读后的感受。二读，理解词语，感受内涵。让学生读具有对比意思的词语从这些词语中想象到祖国的景象。这样逐渐深入，引导学生产生强烈的情感体验。三读，调动感情，激发爱国主义情感。在观看完今日中国的变化

5、图片之后，引导学生激情朗读“到处都是活跃的创造……与世界上各位母亲平等地携手了。”通过老师的引导，首先激发起学生对未来美好的憧憬，让学生一步步走近文字，产生强烈的情感体验，在反复的朗读实践中一次一次调整并发展自己的感情，最终，与作者的情感一致，四、说板书设计本节课板书简洁明了，中国的目前江山破碎国弊民穷与祖国的未来到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步形成强烈对比，深沉执着的爱表达了作者热爱祖国的强烈感情，体现了文章的脉络，通过板书，学生可以一目了然地弄清文章的内容，领会文章的中心。列方程解

6、应用题的一般步骤是：（1）审（2）找（3）设（4）列（5）解（6）答，而最关键的是第二步找等量关系，只有找出等量关系才可列方程，下面我来谈谈怎样找相等关系和设未知数。一、怎样找等量关系（一）、根据数量关系找相等关系。…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………好多应用题都有体现数量关系的语句,即“…比…多…”、“…比…少…”、“…是…的几倍

7、”、“…和…共…”等字眼，解题时只要找出这种关键语句，正确理解关键语句的含义，就能确定相等关系。例1：某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？相等关系：女生人数－男生人数＝80例2：合唱队有80人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，则舞蹈队有多少人？相等关系：舞蹈队的人数×3＋15＝合唱队的人数…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………3