《老爱哭和不在乎》阅读练习讲解学习.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………《成语故事》、《老爱哭和不在乎》阅读练习班级姓名成绩一、填空（5×10＝50）1、成语（）各显神通比喻各人用各人的方法或各自拿出各自本领完成共同的任务。2、成语故事《狐假虎威》中，（）假借（）的威风去吓唬别的小动物。3、太阳神炎帝有一个女儿叫女娃，被大海吞没后化作一只美丽、勇敢的（）。4、《九牛一毛》成语故事的主人公是（）他忍辱负重，发愤著述，终于完成流传千古的著作《》。5、老爱哭和不在乎拔起的大萝卜其实是（），他有（）多岁了

2、。6、人参老爷爷说：“（）靠我的力气是拿不下来的，如果你们能认识自己的缺点，就会产生很大的()……”二、选择（5×10＝50）1、比喻表面上一套，背地里一套的成语是（）A狐假虎威B,暗度陈仓C朝三暮四2、老爱哭和不在乎是被一只（）引进了大树洞里。A小蜜蜂B大蝴蝶C老田鼠3、蜜蜂王国中，工作最多的是（）班，酿出许多蜜、有很多经验的是（）班，有吃有喝有人照顾的是（）班。A小小班B大大班C中中班D老老班4、在蜜蜂王国，老爱哭和不在乎先选择了（），然后去了（），后来又进了中中班毕业后才能进去的（）。A小小班B大大班C中中班D荔枝蜜车

3、间5、在田鼠王国，老爱哭因为（）被扔进了地牢。A不干活B爱掉眼泪C不掉眼泪6、《八仙过海》故事中，骑着毛驴的神仙是（）A韩韩湘B蓝采和C张果老D汉钟离…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………《成语故事》、《老爱哭和不在乎》阅读练习（答案）班级姓名成绩一、填空（5×10＝50）1、成语（八仙过海）各显神通比喻各人用各人的方法或各自拿出各自本领完成共同的任务。2、成语故

4、事《狐假虎威》中，（狐狸）假借（老虎）的威风去吓唬别的小动物。3、太阳神炎帝有一个女儿叫女娃，被大海吞没后化作一只美丽、勇敢的（小鸟），4、《九牛一毛》成语故事的主人公是（司马迁）他忍辱负重，发愤著述，终于完成流传千古的著作《史记》。5、老爱哭和不在乎拔起的大萝卜其实是（老人参），他有（五百）多岁了。6、人参老爷爷说：“（小白帽）靠我的力气是拿不下来的，如果你们能认识自己的缺点，就会产生很大的（力量）……”二、选择（5×10＝50）1、比喻表面上一套，背地里一套的成语是（B）A狐假虎威B,暗度陈仓C朝三暮四2、老爱哭和不在乎

5、是被一只（B）引进了大树洞里。A小蜜蜂B大蝴蝶C老田鼠3、蜜蜂王国中，工作最多的是（B）班，酿出许多蜜、有很多经验的是（D）班，有吃有喝有人照顾的是（A）班。A小小班B大大班C中中班D老老班4、在蜜蜂王国，老爱哭和不在乎先选择了（A），然后去了（C），后来又进了中中班毕业后才能进去的（D）。A小小班B大大班C中中班D荔枝蜜车间5、在田鼠王国，老爱哭因为（C）被扔进了地牢。A不干活B爱掉眼泪C不掉眼泪6、《八仙过海》故事中，骑着毛驴的神仙是（C）…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………

6、………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………A韩韩湘B蓝采和C张果老D汉钟离初一英语上册全部语法内容一.动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。二.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离

7、说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦。海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’s

8、acar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………4…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………