述职报告 我叫屠玉海,男,汉族,1976 年11月1日出生,是.doc

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1、述职报告我叫屠玉海，男，汉族，1976年11月1日出生，是枣阳市吴店镇人，1995年从枣阳二中文科第一名的成绩考入湖北大学，本科学历，学士学位。1999年8月参加工作。2008年7月加入光荣的中国共产党。现任英语教研组长，高三（6）班班主任，兼三（6）班的英语！多年来，我坚持高举“红心向党”的大旗，热爱自己的祖国，拥护共产党的领导，把国家集体的利益置身于自己的利益之前。做到先国家，大家再自家！身为教师，坚守三尺讲台，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项

2、规章制度，增强实施素质教育的自觉性，教书育人，爱岗敬业，积极调整自己适应新课改革，把新课改全面落实到位！下一段。鲜明的思想宛如明灯在前指引，行动的脚步就走得特别坚定！从教13年，我当了12年的班主任，多次荣获“优秀班主任”的称号，这个称号的得来缘于我的付出。当了班主任，就意味着成了学生们的“干爹”，管学习，管生活，管思想，当了“干爹”，就意味着在学生身上付出大量的时间，精力，乃至金钱！08年，一个叫王蒙的孩子迷恋上网，（父母认为孩子上网可以），我多次说教无果，就毅然让他停课反省，结果他的父母很不赞同，认为

3、孩子上网是不会影响学习的，我苦口婆心耐心指导，双方交涉了很久，他父母最后终于认识到了错误，配合我们把这个孩子的思想端正过来，抓住契机，我组织老师私下给他补课，苦心人终有果，后来，王蒙考上了武汉科技大学，他的父母逢年总要打电话问候，以表谢意！诸如此例，不胜枚举！在我的意识里，总有：“只要思想不滑坡，办法总比问题多”的内容，孩子们处于青春躁动的年纪，思想总是有一些不成熟，班主任必须予以指引，常抓不懈！管了思想，还得管学习，抓班级文明建设，树立良好的班风，形成优秀的学习氛围！让每一位学生置身于这样的氛围里，如此

4、，怎么会学习不好，又怎么会考不上大学？难怪已毕业的2009级学生耿介说：老屠就像学习路上的发动机，推动我们不停地向前！管了学习，还得管生活，我们这一级的学校，会有许多留守的孩子，贫困孩子。。。。他们当中许多人难免会衣食拮据，我总会从工资中拿出一些，缓解他们的困状，让他们解除顾虑，轻装上阵，逢年过节，我总会喊他们到家里来吃吃饭，弥补一些缺少的温暖！下一段。事情是琐碎的，可班主任的任务是艰巨而光荣的，我会在以后一如既往做好班主任工作。下一段。除了“班主任”这分职业，我还有一份职业，那就是“教师”《师说》里给老

5、师下了这样一个定义：师者，所以传道，授业，解惑也。我觉得很好，身为一名教师，就要努力给学生传授知识，架起通往拥有自主学习能力的桥梁。回首这十三年来的教学路，我百感交集。下一段。教学上，首先备好课，“台上一分钟，台下十年功”，要上好课，必须要备好课，为了吃透教材，我“笨鸟先飞”牺牲大量时间，学习，查阅资料，尽管我多年带高三，但我始终不敢掉以轻心。其次是上好课，用生动形象的评议传授知识，因材施教，实施分屋教学，促进每个学生都能得到最佳发展，在课堂上，努力培养学生动手实践，自主探索和合作交流的能力，培养创新精神

6、和实践能力！最后是做好辅导作业课，知识是“温故而知新”的，我每次都会在上好新课之后，有针对性地布置作业，夯实重点为。在个环节，环环相扣，从而让学生们真正掌握了知识，并能举一反三，以不变应万变。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”，多年来，自己所带班级的英语成绩总是名列前茅；2009年，所带高三（2）班的英语超额完成任务，2011年，所带的高三两个班重合率名列第一，2012年，所带的高三（5）班超额完成任务120%，高三（8）班完成人数全年级第一！。。。。。。这些骄人的成绩，让我问心无愧于教师这个职业，它们会

7、一直激励着我奋勇向前！下一段。这些骄人的成绩也给我带来了另外一些惊喜，同事董小燕，说：跟小屠全作，总是让人放心；02年所带班级杨瑞龙摘取枣阳理科状元，曹校长说：小屠，你干得不错；09年，被评为襄阳市第四轮骨干教师，2010年，被枣阳市评为优秀党员，2010年，被评为枣阳市师德标兵；在年终考核中，多次被评为优秀。。。。。。。。2008年开始，学校先后让我担任英语备课组长，教研组长，对于这个职业，我同样是兢兢业业，全身的付出，充当教师的引路人和服务者。为了提高本组英语教师的英语素养，我以“努力营造英语味课堂”

8、为教研专题，进行教学研究，并将此理念贯穿在老师的英语课堂教学中。为了提高英语高考成绩，我提出“用尊严铸高品，靠务实增效绩”的口号，稳扎稳打，拿下一个又一个红红的硕果：2008年，我校高考英语名列襄阳县市高中第一，2009年，我校高考英语成绩名列襄阳县市前三名！南宋朱熹有一句诗：问渠那得清如许？为有源头活水来，是说不断学习知识，才能达到新境界。我想，要想在教书这份职业上不断拥有新境界，就必须“活到老，学到老”，于是，我就这样做了