简易方程整理和复习-PPT课件.ppt

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1、简易方程整理与复习一、用字母表示数用含有字母的式子表示数、数量关系、公式和定律等。运算定律:a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)ab=bc(ab)c=a(bc)(a+b)c=ac+bc计算公式:S=abC=(a+b)X2S=a﹒aC=4aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2①当字母与数字相乘时,去掉乘号,把数字写在字母的前面,也可以用点表示乘号,如:a×3通常可以写成3a或3·a。②当字母与字母相乘时,省略乘号,用点表示或直接去掉乘号,如:a×b写成a·b或ab;(通常按字母的先后顺序写

2、)③字母与1相乘省略1不写,只写字母本身,如:1×a写成a。④两个一样的字母相乘就写一个字母,再在字母的右上角写上2,如:a×a通常写成a·a或a2,读作:a的平方。1.含字母的乘法算式的简写的规则一、用字母表示数复习:小轿车的速度是a千米/小时,它从广州开往惠州,行了1.5小时后距离惠州还有32千米。(1)1.5a表示( );广州距离惠州有(    )千米。(2)当a=90时,计算广州到惠州的路程。时间速度X=路程1.5小时行的路程总距离1.5小时行的路程32千米1.5a+32广州惠州1.5a+3

3、2=1.5X90+32=135+32167(千米)一、用字母表示数1.一个平行四边形的底是a厘米,高3厘米,它的面积是()平方厘米。巩固练习---在括号里填上含有字母的式子。3.小英重n千克,比小华轻3千克,小华体重是()千克。2.一个长方形的长是48分米,宽是b分米,它的周长是()分米。一、用字母表示数小华比小英重3千克3a96+2b3+n6.一头奶牛一天可以产奶y千克,6头奶牛一周可以产奶()千克。5.学校美术组有X人,体育组的人数是美术组人数的4倍,体育组有()人。当X=15时,体育组有()人

4、。巩固练习---在括号里填上含有字母的式子。4.汽车平均每小时行m千米,6小时能行()千米,行450千米要()小时。4x=4×15=606m4x450÷m60一头奶牛一周的产奶总量=y×76头奶牛一周的产奶总量=y×7×6=42y42y一、用字母表示数(1)等式的意义:表示等号两边是相等关系的式子叫等式。二、方程的概念如:3+6.5=9.5、3.6×0.5=1.8、3.5+x=9.5等都是等式。(2)方程的意义:如:x+3.2=8、11x=363、x÷7.6=11.4等都是方程。3x+1>5、x-1

5、2.5﹤53+6.5=9.5等不是方程。(3)方程与等式的关系:如:35÷7=5、2x=0、3.5x=4、11.2-x=11.14等都是等式,但35÷7=5不是方程。含有未知数的等式叫方程。等式的范围比方程的范围大。方程都是等式,但等式不一定是方程。等式的性质:等式两边同时加上(减去)一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以一个(不为0)的数,左右两边仍然相等。二、方程的概念巩固练习----判断。1、等式不一定是方程,方程一定是等式。()2、因为100-25x,含有未知数x,所以它是方程。  

6、 ()3、含有未知数的算式叫做方程 .(  )(3x+1>5不是方程)(100-25x=0)(等式的范围比方程的范围大。)√××方程的意义1、什么叫方程的解?2、什么叫解方程?方程的解实际上是.一个数一个过程解方程实际上是.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程简易方程整理与复习解方程的原理是什么?要注意什么?(1)等式的两边同时加上或减去相同的数,等式不变。(2)等式的两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式不变。同加同减同乘同除三.解方程x+5=12.3x-6=9

7、.24x=24.8x÷2=16.2解方程的依据---等式的性质。方程两边同时加上(减去)一个数,左右两边仍然相等;方程两边同时乘或除以一个(不为0)的数,左右两边仍然相等。1.简单方程:-5-5+6+6÷4÷4×2×2解:x=12.3-5x=7.3解:x=9.2+6x=15.2解:x=24.8÷4x=6.2解:x=16.2×2x=32.43.解方程(打★写出检验过程)5(X-1.5)=17.54X-1.2X=4.2解:★5(X-1.5)÷5=17.5÷5X-1.5=3.5X-1.5+1.5=3.5+

8、1.5X=5检验:方程左边=5(X-1.5)=5×(5-1.5)=17.5=5×3.5=方程右边所以,X=5是方程的解。解:(4-1.2)X=4.22.8X=4.22.8X÷2.8=4.2÷2.8X=1.5三.解方程(1)1.2x-4.4=5.6×2解复杂方程的要点:1、能计算的要先算.2、把和X在一起或较近的数看作一个整体.2.复杂方程:把1.2X看作是一个整体,先算5.6×2.+4.4+4.4解:1.2x-4.4=11.21.2x=11.2+4.41.2x=15.

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