部编版三年级语文上册第八单元习作指导公开课课件.ppt

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1、那次玩得真高兴作文八9/15/20211踏青9/15/20212跳绳9/15/20213到海边游玩9/15/20214堆雪人打雪仗9/15/20215你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？情境导入9/15/20216小组合作1.与小伙伴分享你带来的照片，说清楚你玩的地方，为什么喜欢这个地方。2.用一个具体的事例讲讲让你印象深刻的场景3.小组派代表发言9/15/20217看看我们这次习作有哪些内容？你想选择哪一个来写呢？小组讨论9/15/20218审题指导审清内容喜欢玩什么喜欢玩什么1.回忆你喜欢玩什么？怎样

2、玩？心情是什么样的？2.用一个具体的事例来体现你玩的过程和感受3.选择一个印象最深刻，最开心的事作为本次习作的内容9/15/20219喜欢玩什么喜欢玩什么为写好这个习作，你做了哪些准备？9/15/202110喜欢玩什么喜欢玩什么准备一：回忆学校生活中，发生的让我印象深刻好玩的事。筛素材，明主题9/15/202111喜欢玩什么喜欢玩什么准备二：翻看家庭相册，回忆与家人一起经历的好玩的事。9/15/202112喜欢玩什么喜欢玩什么准备三：翻看日记，整理自己记录的好玩的事件，收集积累本里有关的好词好句。9/15/202113场景一

3、：课间十分钟，壮壮和我来了一场大力士争霸赛，同学们在旁边为我们呐喊助威，最后我还是敌不过壮壮，掰手腕惨败。筛素材，明主题可以写学校生活中的事，球赛、有趣的一堂课等9/15/202114场景二：周末，我和爷爷一起去钓鱼。爷爷教我钓鱼的方法。我钓到一条大鱼很开心。可以写生活中的好玩的，家族旅游、家庭聚会等9/15/202115场景四：今天是表哥的生日，他邀请我到游乐园坐云霄风车。真是太刺激了，感觉自己坐在上面就要飞起来一样，下次我还要来玩。可以写自己最喜欢的游戏。9/15/202116同学们你现在想好了你的习作主题了吗？我们来看

4、看哪些方法能帮助我们吧!选话题，定材料9/15/202117学写法，改片段课间十分钟，壮壮和我来了一场大力士争霸赛，同学们在旁边为我们呐喊助威，最后我还是敌不过壮壮，掰手腕惨败。你准备用什么方法，这个场景更好玩？适当添加细节描写，抓住人物的神态、动作、心理、语言等9/15/202118学写法，改片段“加油，加油”教室里传来一阵加油声，那是在干嘛呢？原来是壮壮这个大理石悠哉和大家掰手腕比赛呢！“哈哈，我又赢啦！还有谁来挑战？”壮壮骄傲的说着。“我来！”我昂首挺胸，一副不服输的样子走到壮壮面前坐下。只听裁判一声令下，我使出九牛二

5、虎之力，将壮壮手腕向我左手边压下去。眼看他的手腕就要压倒桌边了。我正准备松一口气时，他用力一掰，我的手被压到了桌子上。试一试改一改语言、动作、神态的描写将我和壮壮掰手腕的情节展现在眼前昂首挺胸、骄傲生动想想表现了人物的神情，然场景更加生动9/15/202119学写法，改片段来到小河边，学着爷爷钓鱼的样子。我钓到一条大鱼很开心。你准备用什么方法，这个场景更好玩？尽可能多地使用比喻、拟人、排比等修辞手法9/15/202120学写法，改片段来到小河边，学着爷爷钓鱼的样子，我也想试一试。于是，我拿起鱼竿，挂好鱼饵，用力将鱼线用地扔进

6、河里，准备开始钓鱼了。过了好一会，都没有鱼儿上钩，正当我准备放弃时，鱼标好像被一股神奇的力量拉扯着。难道是鱼儿上钩了？我用力的拉着鱼竿，那头的鱼儿用力的拽着鱼饵，好似在拔河。鱼竿已经变成了一把弓，我快要抓不住是，爷爷过来了。一把将鱼竿向上一提。“哇，好大一条鱼！”我兴奋地尖叫起来。试一试改一改运用比喻、夸张的修辞手法，形象生动地描绘出我条鱼的场景神奇的力量、像弓、拔河比喻成我和鱼的力量比赛生动表现钓鱼场景9/15/202121同学们你现在想好了你的习作主题了吗？我们来看看哪些方法能帮助我们吧!9/15/202122你现在会写

7、了吗？想好你要写的内容了吗?梳结构清脉络9/15/202123梳结构清脉络开头：活动课我和小伙伴玩“冰冻游戏”中间：游戏过程“我”玩游戏的紧张心情动作结尾：快乐在空气中涌动，笑声在操场上回荡有趣的活动课9/15/202124赶紧动笔试一试吧！写完后读给小伙伴听听，相互修改小试牛刀9/15/202125体育课上，老师让我们自由活动，我和一些同学玩起了“冰冻游戏”。“冰冻游戏”，首先得确定一位同学当“猫”，来抓其它人，然后在游戏中，只要双手交叉搭肩，就算“冰冻”了，“猫”就抓不了了，但也不能随意奔跑走动了，必须等一位同学拍他一下

8、，他才能“解冻”，继续奔跑。最后被抓到的人继续当“猫”。那次我们玩得真高兴介绍活动背景和游戏名介绍游戏规则这里“首先、然后、最后”让游戏规则更加条理化佳文欣赏9/15/202126第三部分范文赏析第一轮杨子乐当“猫”，大家像无头苍蝇似的到处乱窜。突然，“猫”快要追上年年了，说时急那时快，年