新员工工作计划(可编辑范文).docx

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1、新员工工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)  一、新员工培训内容。  (一)就职前培训(部门经理负责)(到职前)。  1、致新员工欢迎信(人力资源部负责)。  2、让本部门其他员工知道新员工的到来。  3、准备好新员工办公场所、办公用品。  4、准备好给新员工培训的部门内训资料。  5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。  6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。  (二)部门岗位培训(部门经理负责)。  1、到职后第一天:  (1)到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)。  (2)到部门报到,经理代表全体部门员工欢

2、迎新员工到来。  (3)介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城。  (4)部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。  (5)新员工工作描述、职责要求。  (6)讨论新员工的第一项工作任务。  (5)派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。  2、到职后第五天:  (1)一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。  (2)对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。  (3)设定下次绩效考核的时间。  3、到职后第三十天:  部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。  4、到职后第九十天

3、:  人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。  (三)公司整体培训:(人力资源部负责——不定期)。  1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。  2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。  3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。  4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。  二、新员工培训反馈与考核。  1、岗位培训反馈表(到职后一周内)。  2、公司整体培训当场评估表(培训当天)。  、3、公司整体培训考核表(培训当天)。  4、新

4、员工试用期内表现评估表(到职后30天)。  5、新员工试用期绩效考核表(到职后90天)。  三、新员工培训教材。  1、各部门内训教材。  2、新员工培训须知。  3、公司整体培训教材。  四、新员工培训项目实施方案。  1、首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。  2、每个部门推荐本部门的培训讲师。  3、对推荐出来的内部培训师进行培训师培训。  4、给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料。  5、各部门从xx年xx月开始实施部门新员工培训方案。  6、每一位新员工必须完成一套“新员工培

5、训”表格。  7、根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训。  8、在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。德不孤,必有邻。——《论语•里仁》君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语•学而》不患人之不己知,患不知人也。——《论语•学而》子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语•八佾》(尽善尽美)己所不欲,勿施于人。——《论语•颜渊》发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——《论语•述而》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——《论语•雍也》见贤思齐焉,

6、见不贤而内自省也。——《论语•里仁》君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。——《论语•卫灵公》君子不以言举人,不以人废言。——《论语•卫灵公》益者三友:友直、友谅、友多闻。——《论语•季氏》知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语•子罕》古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。——《论语•宪问》岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》温故而知新,可以为师矣。——《论语•为政》(温故知新)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语•学而》名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。——《论语•子路》人而无信,不知其可也。——《论语

7、•为政》躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语•宪问》学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语•学而》其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语•子路》吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语•为政》往者不可谏,来者犹可追。——《论语•微子》不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——《论语•述而》(举一反三)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语•雍也》工欲善其事,必先利其器。——《论语•卫灵公》无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不

8、成。——《

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