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时间:2020-12-21
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1、中班周工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!) 中班周工作计划1 为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展,现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排: 一、来园接待 1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。 2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。 二、晨间活动 1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。 2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。 三、晨谈 幼
2、儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。 四、点心 1.吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。 五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标: 1.了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。 2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具,对房子的建造过程感兴趣。 3.学习创造精神,感受劳动的快乐。 六、户外活动 1.游戏时能不大声叫喊,能主动休息。 2.在规定场地内游戏。 七、餐前活动 1.能用正确的方法洗手,洗完后最
3、后的小朋友能主动关掉水龙头。 2.能安静的游戏。 中班周工作计划2 一、指导思想: 以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标: 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;
4、 3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自己。 中班周工作计划3 周一: 1、上传20xx工作计划。 2、整理收集的纸袋等物品。 3、继续宣传统计幼儿育儿博客。 4、规范幼儿早操队伍的整齐,强化上下楼梯靠右走。 周二:
5、 1、整理材料架,收拾班级卫生、玩具消毒。 2、创设值日生提醒区防止值日生牌。 3、填充美工区活动材料,投放纸袋等。继续填充固定区域材料。 4、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励:发大拇哥 周三: 1、准备更换主题墙的材料。 2、开始实行值日生制度。 3、和幼儿一起讨论去图书室的规则,下午去图书室活动。 4、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。 周四: 1、三位老师商讨第四周工作计划。 2、更换主题墙 3、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。 周五: 1、假日安全教育。 2、中秋节
6、活动:画月饼、歌曲:我为爷爷打月饼。 3、评选本月全勤宝宝 4、幼儿拿被子,并要求下周按学号放被褥。 中班周工作计划4 本周工作重点: 1.学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。 2.交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的`意义。 3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导: 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会的事情努力自己做。 3.了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。 区域游戏: 1.益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品
7、,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。 2.阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。 3.美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。 4.美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。 5.表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。 生成调整与个别教育: 观看安全教育视屏 提醒部分小朋友学习文明进餐 家园联系: 1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己
8、的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。 2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。 3.让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件德不孤,必有邻。——《论语•里仁》君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——《论语•学而》不患人之不己知,患不知人也。——《论语•学而》子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语•八佾》(尽善尽
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