高考物理模拟试题精编及答案解析(八).doc

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1、最新高考物理模拟试题精编及答案解析(八)(考试用时：60分钟　试卷满分：110分)第Ⅰ卷(选择题　共48分)一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)14．如图所示是原子物理史上几个著名的实验，关于这些实验，下列说法正确的是(　　)A．卢瑟福通过α粒子散射实验否定了原子的核式结构模型B．放射线在磁场中偏转，中间没有偏转的为γ射线，电离能力最强C．电压相同时，光照越强，光电流越大，说明遏止电压和光的强度有关D．链式反应属于重核的裂变15．如图所示是一旅行箱，它既可以在地面上推着行走，也可以在地面上拉着行走．已知该

2、旅行箱的总质量为15kg，一旅客用斜向上的拉力拉着旅行箱在水平地面上做匀速运动，若拉力的最小值为90N，此时拉力与水平方向间的夹角为θ，重力加速度大小为g＝10m/s2，sin37°＝0.6，旅行箱受到地面的阻力与其受到地面的支持力成正比，比值为μ，则(　　)A．μ＝0.5，θ＝37°　　　　B．μ＝0.5，θ＝53°C．μ＝0.75，θ＝53°D．μ＝0.75，θ＝37°16．如图所示，垂直纸面放置的两根平行长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1>I2，纸面内的一点H到两根导线的距离相等，则该点的磁感应强度方向可能为图中的(　　)A．B4B．B3C．B2D．B1

3、17．如图所示，一质量为M的轨道由粗糙的水平部分和光滑的四分之一圆弧部分组成，置于光滑的水平面上．如果轨道固定，将质量为m、可视为质点的物块从圆弧轨道的最高点由静止释放，物块恰好停在水平轨道的最左端．如果轨道不固定，仍将物块从圆弧轨道的最高点由静止释放，下列说法正确的是(　　)A．物块与轨道组成的系统机械能不守恒，动量守恒B．物块与轨道组成的系统机械能守恒，动量不守恒C．物块仍能停在水平轨道的最左端D．物块将从轨道左端冲出水平轨道18．在范围足够大、方向垂直纸面向里、磁感应强度大小为B＝0.2T的匀强磁场中，有一水平放置的光滑金属框架，宽度L＝0.4m，如图所示，框架上放置

4、一质量为m＝0.05kg、长度为L、电阻为r＝1Ω的金属杆MN，且金属杆MN始终与金属框架接触良好，金属框架电阻不计，左侧a、b端连一阻值为R＝3Ω的电阻，且b端接地．若金属杆MN在水平外力F的作用下以恒定的加速度a＝2m/s2由静止开始做匀加速运动，则下列说法正确的是(　　)A．在5s内流过电阻R的电荷量为0.1CB．5s末回路中的电流为0.8AC．5s末a端处的电势为0.6VD．如果5s末外力消失，最后金属杆将停止运动，5s后电阻R产生的热量为2.5J二、多项选择题(本题共3小题，每小题6分，共18分．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分．)19．如图所

5、示，在竖直平面内，位于P、Q两点的两个小球相向做平抛运动，二者恰好在M点相遇．已知P、Q、M三点组成边长为L的等边三角形，则下列说法正确的是(　　)A．两个小球相向做平抛运动的初速度一定相同B．两个小球从抛出到相遇，运动的时间一定相同C．两个小球相遇时的速度大小一定相等D．两个小球相遇时速度方向间的夹角为60°20．水平面上边长为a的正方形的四个顶点A、B、C、D处均固定着一个电荷量为Q的正点电荷，O′在正方形中心O点的上方a处．若将质量为m的点电荷放置在O′点，则该点电荷恰好静止，现将O′点的点电荷移去，已知重力加速度为g，静电力常量为k，则(　　)A．O点处电场强度可能

6、不为零B．O′点处电场强度的方向为竖直向上C．O′点处电场强度的大小为D．放在O′点处的点电荷所带电荷量为21．为探测引力波，中山大学领衔的“天琴计划”，将向太空发射三颗完全相同的卫星(SCl、SC2、SC3)构成一个等边三角形阵列，地球恰处于三角形的中心，卫星将在以地球为中心、高度约10万公里的轨道上运行，针对确定的引力波源进行引力波探测．如图所示，这三颗卫星在太空中的分列图类似乐器竖琴，故命名为“天琴计划”．已知地球同步卫星距离地面的高度约为36万公里．以下说法正确的是(　　)A．三颗卫星具有相同大小的加速度B．从每颗卫星可以观察到地球上大于的表面C．三颗卫星绕地球运动

7、的周期一定小于地球的自转周期D．若知道引力常量G及三颗卫星绕地球的运动周期T，则可估算出地球的密度选择题答题栏题号14151617答案题号18192021答案第Ⅱ卷(非选择题　共62分)本卷包括必考题和选考题两部分．第22～25题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33～34题为选考题，考生根据要求作答．22．(6分)如图所示，分别是两个小组探究小车速度随时间变化的关系，探究加速度与力、质量的关系的实验装置．已知实验A中砂桶及砂的质量小于实验B中砝码的质量．(1)下列两条纸带分别是对应上述实验装置实验得到的，每两个