生物必修三第三章知识点.doc

《生物必修三第三章知识点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章植物的激素调节序言：植物没有神经系统第一节生长激素的发现1、在单侧光的照射下，植物朝光源方向生长的现象叫向光性。2、达尔文的实验：实验目的：探究植物向光性生长的原因实验材料：金丝雀虉草的胚芽鞘（①禾本科植物，如：水稻，小麦；②既能够在阳光中生长也能在黑暗中生长）实验过程：实验结论：分结论：①单侧光是植物向光生长的条件②向光弯曲生长与尖端有关③感光部位在尖端总结论：某种影响造成背光面比向光面生长得快。3、鲍森·詹森的实验(电信号或化学物质)实验证明：胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。4、拜尔的实验实验证明：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的

2、。5、温特的实验实验证明：胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。他把这种和动物激素类似的物质命名为生长激素。6、科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。进一步研究发现还有：吲哚丁酸（IBA），苯乙酸（PAA）等。7、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。8、生长素的主要合成部位（幼嫩部位）：幼嫩的芽、叶和发育的种子。（色氨酸转变成生长素）9、生长素的运输：极性运输（由形态学上端到形态学下端）：幼嫩的芽、叶、幼根和胚芽鞘。=细胞的主动运输非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部。横向运输：有向

3、光面运向背光面。生长素的分布（生长旺盛部位）：胚芽鞘、芽和根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实。第二节生长素的生理作用1、生长素的作用机理：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。2、生长素的作用特点：两重性（通过茎的背地生长和根的向地生长得出）。也因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。3、敏感程度：根＞侧芽＞顶芽＞茎（∴大多数情况，对茎为促进作用的生长素浓度对根都是抑制作用。）4、顶端优势：原因：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素的浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的生长受到抑制，植株因而表现出顶端优势。应用

4、：棉花摘心、树木粗壮、树木修剪（园艺）。1、人工合成的生长素类似物：α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等应用：防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生根、除杂草等。★获得无子果实：正常植株：受精→种子→分泌生长素→促进子方发育成果实利用生长物类似物：去雄→在柱头上涂抹生长素→子房发育成果实链接：三倍体西瓜☆除杂草（双子叶，对生长素浓度较为敏感）2、实验：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度对照组：蒸馏水用统计学方法预实验的目的：①摸索条件（本实验：缩小浓度梯度的范围，使更为准确）；②检验试验设计的科学性和可行性浸泡法：溶液浓度较低，遮阴和空气湿度较高的地方，

5、处理几小时至一天。沾蘸法：溶液浓度较高，蘸一下（约5s）第一节其他植物激素1、其他植物激素的种类及作用赤霉素：合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽。作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素：合成部位：根尖作用：促进细胞分裂脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片作用：抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落乙烯：合成部位：植物体的各个部位作用：刺进果实成熟2、植物激素间相互作用3、植物生长调节剂的应用特点：容易合成、原料广泛、效果稳定使用要综合考虑：使用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格及施用是否方便施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等

6、问题。