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1、智慧树职业生涯1【多选题】(20分)AC这门课与传统学习方式有哪些不一样?A.老师与学生是师生更是朋友B.有很多理论C.老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由我自己来决定D.只要按照老师讲的去做,就可以了2【单选题】(20分)C什么是积极的心态?A.让父母来帮忙自己做决定B.用拖延的方式静待时机C.主动出击D.以不变应万变3【判断题】(20分)A这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。A.对B.错4【多选题】(20分)ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比?A.成功和成长B.听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C.理直气壮和理直气和D

2、.在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20分)D数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么?A.一带一路的工作机会B.由impossible变为I’mpossibleC.从生气到争气D.从简历到生涯电子档案CareerElectronicPortfolio6【判断题】(20分)A开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。A.对B.错第1章1【单选题】(20分)A数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代?A.数字人民B.数字移民C.数字原住民D.数字公民2【判断题】(20分)A我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们

3、自己来做好职业生涯的抉择。A.对B.错3【单选题】(20分)D以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容?A.事业B.志业C.职业D.学业4【判断题】(20分)B人生规划就是要学会做事。A.对B.错5【判断题】(20分)B生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。A.对B.错第2章1【多选题】(20分)AC活在当下是什么?A.不要为倒翻的牛奶去哭泣B.说了要做,但是可以缓一缓C.把每一天都当做余生的第一天去过D.不能服从你的冲动2【单选题】(20分)D濒死五阶段的顺序是什么?A.沮丧、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、接受B.沮丧、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、

4、接受C.愤怒、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、接受D.否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受3【多选题】(20分)CD下面哪句话是正确的?A.活人的事情都还没照顾好,没必要去管死人的事情。B.探讨死亡教育、临终关怀,是不吉利的,是忌讳的。C.临终关怀是百益而无一害的。D.不知死,焉知生之可贵。4【判断题】(20分)A人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选择如何有尊严地离开。A.对B.错5【判断题】(20分)A黄天中老师常常提到,教育是良心事业,要帮助值得帮助的每一位学生成为自己!A.对B.错第3章1【多选题】(20分)ABCD这

5、门课建议具备的生存能力有哪些?A.了解整个世界,具全球化的视野和与世界不同文化、文明沟通的能力。B.跳出思维的局限,即拥有创新力、独创力和批判性思考的能力。C.懂得灵活运用新信息,即具有信息搜集、分析和解决问题的能力。D.发展良好的人际关系能力,即具有良好的合作力。2【多选题】(20分)AC如下对生存环境的阐述正确的是A.生存环境包括自然环境和社会环境。B.生存环境变化,要坚守原则,不能变通。C.环境变化,学会调适,学会落地生根。D.非洲国家的贫困跟我们没关系。3【判断题】(20分)B切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己,分橘子的故事讲的是相对被动的帮助别人也在帮

6、助自己。A.对B.错4【单选题】(20分)B积极生存习惯之感恩传承,最重要的特点是A.随时随地口头表达感谢。B.当别人帮助你,以后遇到类似的情况,也用实际行动帮助其他人。C.送锦旗等给帮助解决问题的人。D.等以后恩人的孩子长大了,再帮助他们。5【多选题】(20分)ABD如下积极生存习惯,哪些是本课程讲到的A.从冷漠到冷静B.拥抱团队C.以始为终D.帮助他人第4章1【多选题】(20分)ABDE如何进行时间管理A.把所有要做的事情按照轻重缓急排序。B.制定科学的、可执行的、详细的计划。C.先解决琐碎事,再解决重要的事。D.抓住整块时间,远离手机。E.合理利用碎片时间的前提

7、是找到自己的碎片时间。F.时间是有的,不急于去特别的关注。2【多选题】(20分)ABD为什么要进行休闲活动?A.可以缓解学业、工作的压力。B.休闲活动可以提高学习和工作效率。C.激发想象力。D.促进人际交流,完善和发现自我。3【多选题】(20分)ACD化压力为动力的方法有哪些?A.没有失败的人只有放弃的人,做事要持之以恒。B.抱怨,让人倾诉。C.改变思路,压力之下就有生机。D.暂时放下,重新拾起。4【判断题】(20分)A理财的目的是为了财务自由。A.对B.错5【多选题】(20分)ACD建立感情账户有哪些方式方法和依据?A.舒适的接触,依据的是恒河猴实

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