中考化学专题复习分类练习pH的变化图像综合解答题含答案.docx

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1、一、中考初中化学pH的变化图像1.以下四个图像与对应操作描述不相符的是()A.图A是水通直流电B.图B是加热分解高锰酸钾C.图C是向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸D.图D是t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃【答案】A【解析】【分析】【详解】A、在电解水实验中,通电一段时间后,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,图像与对应操作描述不符,符合题意;B、加热分解高锰酸钾,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,参加反应的高锰酸钾与生成氧气的质量比为:

2、316:32,故31.6g高锰酸钾生成氧气的质量为:3.2g,故剩余固体的质量为:31.6g-3.2g=28.4g。图像与对应操作描述相符,不符合题意;C、向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸,氢氧化钠显碱性,pH>7,随着反应的进行,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,pH逐渐减小至小于7。图像与对应操作描述相符,不符合题意;D、t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,升温后,溶解度增加,溶液变为不饱和溶液,溶质质量分

3、数不变。图像与对应操作描述相符,不符合题意。故选A。2.下列图象分别与选项中的操作项对应,其中不合理的是()A.往一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量B.某温度下,将KNO3固体不断地加入水中C.向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D.持续不断地加热一定质量的碳酸氢钠固体【答案】【解析】【详解】DA、向一定量的NaOH溶液滴加盐酸中至过量,碱性逐渐变弱,酸性逐渐增强,化是从大于7逐渐的减小到小于7,故选项图象与选项中的操作项对应合理;pH值的变B、某温度下,将KNO3固体

4、不断地加入水中,所得溶液的溶质的质量分数由当达到饱和时溶质质量分数不再增大,故选项图象与选项中的操作项对应合理;0不断增大,C、向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液,先与硫酸反应,开始时不会生成沉淀,硫酸消耗完后再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项图象与选项中的操作项对应合理;D、持续不断地加热一定质量的碳酸氢钠固体,碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、水和二氧化碳,剩余固体的质量不为0,故选项图象与选项中的操作项对应不合理。故

5、选D。3.下列根据实验操作所绘制的图象中,正确的是()A.用胃舒平主要成分Al(OH)3治胃酸过多B.木炭和氧化铜粉末混C.加热一定量氯酸钾和二D.向盐酸和氯化镁的混合溶是,胃液pH的变化情合加强热氧化锰固体混合物液中滴加氢氧化钾溶液况A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、用胃舒平主要成分Al(OH)3治胃酸过多,胃液pH不断变大,氢氧化铝不溶于水,胃液的pH不能增大到7,更不能超过7,故A错误。B、木炭和氧化铜粉末混合加强热生成铜和二氧化碳,固体质量不断减少,故

6、B错误。C、加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物生成氯化钾和氧气,反应后质量变小,二氧化锰是催化剂,质量不变,故二氧化锰的质量分数不断增大,当氯酸钾完全分解后二氧化锰的质量分数不再变化,故C错误。D、向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液,氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水,无沉淀产生,然后氢氧化钾再与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,沉淀量不断增大,当恰好完全反应时沉淀量达到最大值,故故选:D。【点评】D正确。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而

7、得出正确的结论。4.向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4下列图象中V表示加入稀H2SO4的体积,其中正确的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】A、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象正确,故此选项正确;B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,一开始就有沉淀生成,图象错误,故此选项错误;C、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加溶液的碱不断减少,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于

8、7,图象错误,故此选项错误;D、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加溶液的碱不断减少,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象错误,故此选项错误。故选A。5.下列图象能正确反映相应变化的是A.向等质量等体积的稀硫酸中加入镁粉和铁粉B.向pH为3的稀盐酸中逐滴加入pH为11的氢氧化钠溶液C.向一定质量的铜粉中加入硝酸银溶液D.将一定量的红磷置于充满空气的密闭容器中燃烧【答案】C【解析】【分析】【详解】Fe+H2S

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