中考化学二轮探究题专项培优易错试卷附详细答案.docx

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1、一、中考初中化学科学探究题1.某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:(1)(实验探究一)取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变____色,写出可能发生该反应的一个化学方程式______________________________________________________________.(2)(实验探究二)另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题

2、:①白色沉淀E是______________.②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵.小强认为这个结论不正确,他的理由__________________________________.为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是_____________________________.【答案】蓝NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2HO或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O硫酸钡步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子,影响了氯化钾的检验将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸【解析】【

3、详解】(1)氨气溶于水显碱性能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,铵态氮肥遇碱放出氨气,可能发生该反应的化学方程式是NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2H2O或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;(2)①硝酸钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铵,白色沉淀E是硫酸钡;②步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子,影响了氯化钾的检验,为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸.故填:步骤中加入的稀盐酸引入了氯离子,影响了氯化钾的检验;将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸.Ⅰ2.科学探究是学习化学重要而有效的

4、学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验,向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO22能否,未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO反应进行验证,并对废液的成分进行探究。活动一:同学们经过讨论,设计了甲装置并进行实验,请你把实验现象补充完整。实验步骤实验现象猜测如图甲,向集满二氧化碳的软塑料瓶______①CO2溶于NaOH溶液中中滴加足量的氢氧化钠溶液,振荡②CO2与NaOH反应活动二:兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验(1)取软塑料瓶中的液体于三支试管中,三位同学分别完成如图所示实验。(2)同学们观察到A试管中有气泡冒出,B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出管中生成

5、气体的化学反应方程式______。A试(3)以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式______。活动三:实验结束后,同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图),充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是_____(填离子符号)。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。(提出问题)烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子?(猜想与假设)上层溶液中可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论①取烧杯内无色溶

6、液少许于试管中,滴加______,静2-、无有CO3置有白色沉淀生成Ca2+②取①中反应后的上层清液少许于试管中,滴加______-有OH______(指示剂除外)(反思评价)(1)经过综合分析,最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有______(填离子符号)。(2)将烧杯内的物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量的______(填名称)进行处理后再排放,可以有效防止水体污染。【答案】软塑料瓶变瘪Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OH+过量的BaCl2(或CaCl2)溶液CuCl2(或FeCl3)溶液出现蓝色(或红褐

7、色)沉淀(合理即可)OH-、CO32-、Cl-、Na+稀盐酸(合理即可)【解析】【详解】活动一:二氧化碳与氢氧化钠反应,软塑料瓶内压强减小,软塑料瓶变瘪;活动二:(2)稀盐酸与碳酸钠反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;(3)二氧化碳与氢氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;活动三:H+与碳酸根反应产生气泡,下层有白色沉淀,烧杯上层溶液中一定不含有H+;[进行实验]①取烧杯内无色溶液少许于试管中,滴加过量的BaCl(或CaCl)溶液与碳酸根反应生成22白色沉淀,

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