成人高校学生干部培养模式探究

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1、成人高校学生干部培养模式探究　　摘要成人高校学生干部是成人高校校园中的一个特殊群体，是倡导成人大学生自我管理、自我教育、自我服务的核心力量。了解成人学生干部的特点，明确培养目标，研究成人高校学生干部的培养模式和建立一支能力强效率高的学生干部队伍对保障大学各项团学工作正常高效的开展具有非常重要的意义。关键词成人高校学生干部培养模式中图分类号：G47文献标识码：AAdultCollegeStudentCadresTrainingModeResearchHERunyan，CUIZhenzhen（GuangzhouOpenUniversity，Guangzhou，Guangdon

2、g510091）AbstractAdultcollegestudentcadresisaspecialgroupofadultcollegecampus，iscorestrengthofadvocatingadultcollegestudents’self-management，self-education，self-service，understandingthecharacteristicsofadultstudentleaders，acleartrainingobjectives，trainingmodestudyofadultcollegestudentleade

3、rsandability8toestablishahighefficiencyandstrongstudentcadrestoprotectnormalandefficientlearningworkinggrouphasaveryimportantsignificance.Keywordsadultcollege；studentcadre；trainingmode随着我国高等教育改革的不断深入和素质教育的逐步实施，我国高校将逐步建立越来越完善的人才培养机制，使新的时期高校学生干部呈现新的特点。①成人高校学生干部建设是学生工作的重要组成部分，要针对成人学生干部的特点，对成

4、人学生干部进行个性化培养，推动成人学生干部的个性化发展，激发和提升其创新能力，为其成才充分提供自主发挥空间。1成人高校学生干部特点从对广州电大学生干部抽样调查的结果统计显示：当前，成人高校学生干部群体发生了显著变化，呈现低龄化趋势；价值观念呈现出多样性；接受教育的观念正在逐步变化，其主体意识表现明显。正确地认识成人高校学生干部的特点，更有利于加强学生干部队伍的建设和管理，做好成人高校的思想政治工作。1.1成才、成功意识强8成人学生的年龄跨度大，从十几岁到四、五十岁。大多是在职学习，他们集许多社会角色于一体。②学历层次较为复杂，从初中、高中到大学本科。社会对人才的培养质量提

5、出了更高的要求，除了必须具备较高的专业知识外，还要善于把知识转化为能力和本领。因此，成人学生干部通过各种渠道了解社会各种新的信息，及时调整发展方向，把学校当成资源库和练兵场，有意识地参与锻炼，积累知识，扩大关系网，培养能力，提高素质，为其现有的或以后的就业市场提供更为广阔的社会竞争优势。1.2独立意识强由于角色意识的驱动和工作需要，学生干部接触到人和事的机会多，对社会、学校的了解较为宽广，加速了他们的社会化进程和个性的成熟，强化了他们的独立意识。成人学生干部多数处于青春期到成人早期阶段，他们的自我意识发展已逐渐成熟，思想观念较为稳定，社会生活经验也较丰富，因而较少对他人的

6、依赖性，表现出较多的独立性。③1.3民主参与意识强成人学生干部不仅关心自己的学习和进步，而且关心和支持学校的各项改革和发展。如在学校的教学改革，后勤管理体制的改革以及校园文化和精神文明建设等方面，学生干部不仅表现出了积极的兴趣和关注，而且提出许多宝贵意见，对学校的改革和发展起到了重要作用。1.4经济意识强8随着我国改革开放的不断深入，经济建设的高速发展，知识经济时代的到来，成人学生干部独立自主意识的增强，其经济意识也明显增强，这主要表现在两方面，一方面是在开展活动中拉赞助弥补学校学生活动经费不足。另一方面，是通过外出兼职、参加勤工俭学等活动，补贴家庭经济困难的学生，以便顺

7、利完成学业。通过这些活动，培养了学生干部的经济意识，锻炼了他们的经济活动能力。④2成人高校学生干部培养目标成人高校进行学生干部培养的目标是针对当前成人学生干部的特点扬长避短，根据成人学生骨干的成长规律和发展方向，以育人为本，服务为先，助力于职业拓展型人才培养。在此过程中学生自身的素质不仅能够得到锻炼和提高，同时学校学生工作的管理也能更加完善。⑤3成人高校学生干部培养模式3.1学生干部培养模式概述成人高校的学生干部培养模式主要集中体现在学生干部的选拨、学生干部的培训、学生干部的监督和晋升、学生干部的评优。由校团委主办，设置学生干