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时间:2020-12-20
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1、最新主谓一致经典一、主谓一致1.EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.A.havebeenB.havegoneC.hasbeen【答案】C【解析】【解】句意:除了姆和之外,我班上每个人都去北京。考在完成。由句意可知句子在完成,构成:have/has+去分;havebeento表示去某地,已回来;havegoneto表示去了某地,可能在路上,也可能已到达;根据EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.可知,里表示除了姆和之外,我班上每个人都去北京,明去北京都已回来了,所以用havebeento
2、。本句的主是everyone,所以助用has,故答案C。2.Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave【答案】B【解析】分析:句意:安静,在我班和8班之将会有一球比。根据句意可知,里使用的是therebe句型,表示“有⋯⋯”,故A、C和D都不;thereisgoingtobe是therebe句型的将来。考点:考therebe句型。3.There__________asportmeetnextweekifit_______
3、___.A.isgoingtohave;doesnn’traiB.isgoingtobe;doesnC.isgoingtobe;won’trainD.isgoingtohave;won【答案】B’train’train【解析】分析:句意:如果不下雨,下周将有一个运会。是一个,其构是:Thereis/aregoingtobe;A、D;后半部分是therebe构的一般将来if引出的条件状从句,主句是一般将来,条件状从句要用一般在。故B。考点:考条件状从句及therebe构。4.studentsinourclassA.Twofifths;isC.Secondfifths;is【
4、答案】DgoingtothesummercampinBeijingnextweek.B.Secondfifths;areD.Twofifths;are【解析】【详解】句意:我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,C;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选D。【点睛】本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:twothirds三分
5、之二。由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如:60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。5.ThereA.isalargebowlofjiaozionthetable.B.areC.be【答案】【解析】【详解】A句意“在桌子上有一大碗饺子”。therebe句型遵循“就近一致”原则,即be动词与空后最近的主语保持一致。根据空后alargebowl一“大碗”可知,用单数is,故选A。6.----Whe
6、rewouldyouliketogotomorrow,BeijingorXi'an?----isOK.It’suptoyou.A.EitherB.Neither【答案】AC.BothD.All【解析】【详解】句意:——明天你想去哪里,北京还是西安?——两个都可以。由你决定。考查不定代词辨析题。either二者择其一;neither两者都不,表否定;both两者都;all全都。both和all都需用复数动词形式,和is不搭配,可排除CD两项。根据OK,可知是肯定句,故选A。7.—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered
7、.—Sorry,Iwithmyparents________atthattime.A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshopping【答案】A【解析】试题分析:—我昨天下午五点给你打电话了,但是没人接。—对不起,那时我正陪着妈妈西呢。通以上分析可知,用去行;本句I是主,withmyparents是介短做定,不是主,所以后面用was。故A。考点:考和主一致的用法。8.______Tony______Frank
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