介词知识点梳理及经典练习(超详细)(word).docx

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1、介词知识点梳理及经典练习(超详细)（word）一、初中英语介词1．Didyoureadyourfavoritebooks_____April23?ItwasWorldBookDay.A.forB.atC.onD.in【答案】C【解析】【分析】句意：你在四月二十三了你最喜的了？那天是世界日。在某一天用介on；for后跟段；at用于点前；in表示的week、month等或泛指的上午下午晚上。句中April23是具体某一天，故答案C。【点】考介的用法。2．Johnoftentakesawalk_______hisgrandpaafterdinner

2、.A.toB.forC.alongD.with【答案】D【解析】【分析】句意：翰常晚后和他的散步。A.朝；B.了；和⋯⋯一起。根据hisgrandpa，可知此是晚后跟散步，故D。【点】考介辨析。注意句子涉及到with的和用法。C.沿着；D.3．Humanscannotmakeprogressdreams.A.withB.withoutC.throughD.about【答案】B【解析】【分析】句意：没有了梦想，人就不会步。A.着，有；B.没有；C.通；D.关于。梦想是人前的力，根据Humanscannotmakeprogress，可知人不会步，是

3、因没有梦想，会使用介without，故答案是B。【点】考近辨析，注意介without的用法。4．—DoyouhavethisT-shirtinadifferentcolor?—I'mafraidnot.Itonlycomesred.A.ofB.inC.for【答案】B【解析】【分析】句意：——你有不同色的件t恤？——恐怕没有。只有色。根据T-shirtinadifferentcolor，可知是in+色，故B。【点】考介辨析，注意辨介of、in和for的用法。5．Yesterdayourheadmastermadeaspeech__

4、______environmentalprotection,andwelearnedsomethingaboutrecyclingofwaste.A.onB.atC.to【答案】A【解析】【分析】句意：昨天我的校做了一个关于境保的演，并且我学到了一些关于物利用的知。on，关于，与学有关；at在；to到达。演是关于境保的，而境保是有关学的，故A。【点】考介辨析，注意平其，理解句意。6．Itiswise______Lindatomakeuphermind_______toplayaninstrument.A.for;learningB.fo

5、r;tolearnC.of;learningD.of;tolearn【答案】D【解析】【分析】句意：琳达下决心学器是明智的。由句子构可知，不定式作真正的主，放在句末，用it作形式主。要用固定句型：It's+adj+for/ofsbtodosth.前面的形容来描述不定式，要用介for；形容明人，要用介of。里的形容wise是形容人的性格特征的，要用It's+adj+ofsbtodosth.，故D。【点】考固定句型It's+adj+for/ofsbtodosth.的用法区。根据形容的属性，正确的介。7．Mostofthevillagerst

6、ookpartintheDragonBoatraces9：00a.m.Jun7.A.at;inB.on;onC.on;inthemorningofD.at;on【答案】D【解析】【分析】句意：大多数村民在六月七日上午九点参加了参加了舟比。在点用介at，介in用在年月前面，在确切的日期前用介on，故D。【点】此考介用法。注意常用介的使用。8．Intheworld,morethan30%ofschoolsdonotprovidesafedrinkingwater_________about570millionchildren.A.withB.for

7、C.towards【答案】B【解析】【分析】句意：在个世界上，超30%的学校不57的儿童提供安全的用水。A和⋯⋯，表伴随；Bfor，了；C朝⋯⋯；providesth.forsb.某人提供某物，固定搭配，故B。【点】考介辨析，注意固定短providesth.forsb.的用法。9．Ifyouhaveasorethroat,youcoulddrinksomehottea_____honey.A.withB.AtC.on【答案】A【解析】【分析】句意：如果你喉痛，你可以喝点有蜂蜜的茶。on在⋯⋯之上、在⋯⋯候；at在、以、向；with有。有蜂蜜的茶

8、，所以用with，故答案A。【点】考介辨析，注意平其，理解句意。10．Thebrightsunlightco