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时间:2020-12-20
《英语主谓一致及其解题技巧及练习题(含答案)及解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【英语】英语主谓一致及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、主谓一致1.NotonlyyoubutalsoI__________interestedinthecartooncalledPeppaPig.A.amB.isC.are【答案】A【解析】【解】考句子的主一致。句意:不是你,我也卡通片《粉猪小妹》感趣。A.am用于主是I的一般在;于主是复数的一般在。短B.is用于主是数第三人称的一般在;C.are用“notonly⋯butalso引”的主和后面主一致遵循近一致原,比近的主I是第一人称,be用am,故A。2.—Hi,mom,excitingnews!Iamt
2、heonlyoneofthestudentswhoelectedpresidentofthestudents’union.—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!A.wereB.wasC.are(当)as【答案】B【解析】【解】句意“-,,振人心的消息,我是学生中唯一被学生会主席的人。-哦,得到个荣誉你很幸运,然后努力工作吧”。根据句意可知,表示去被学生会主席,用一般去,排除C;且当先行被theonlyoneofthe修,从句的用数,故B。3._____Tom_____Marialovesthissport.A
3、.Both,andB.Notonly,butalso【答案】BC.But,andD.Both,or【解析】【解】分析:句意:不姆,也喜个运。Both⋯and⋯“两者都⋯⋯”,接名或代作主,用复数形式;Notonly⋯butalso⋯不“⋯⋯而且⋯⋯”,接两个成分作主,其通常与靠近的主保持一致。用“loves所”,以B。考点:考的用法。4.Thenumberofthevolunteersinourcity2,000.Andsixtypercentofthemteachersandstudents.A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are【答案】
4、B【解析】句意:在我城市志愿者的数量2000.他中的百分之六十是教和学生。根据句意,合法知thenumberof,⋯⋯的数目,做主使用数形式,而percent做主,的复数需要依据of后面的。故答案B.5.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,____________well.A.sellsB.sellC.issoldD.aresold【答案】A【解析】句意:些听力材料,同它的光得很好。根据句意,西的好,表示在的一种状,故用一般在。并且当sell后接副,其主形式表示被含。togetherwith接几个主,要与最前面的主保持
5、一致,即与listeningmaterial保持一致,所以sell用数形式;故答案A。点睛:表示事物性或特点的,用主形式表示被。此表示个听力材料得好,sell可用作及物和不及物,其主一般是指人,但是在表示某物得不,要用主表示被。togetherwith接几个主,要与最前面的主保持一致,即采用就原,本句是与listeningmaterial保持一致,所以用数形式。故答案A。6.Someoftheapplesarebad,butIbelievetherest______sweet.A.tasteB.tastesC.aretasted【答案】AD.istasted【解析】分
6、析:句意:一些苹果是坏的,但是剩下的一些是很甜的。里therest代指的剩下的多苹果,是复数,故排除B、D;又因taste是系,不能用被形式,故排除C;故A。考点:考。7.Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthemaboutscience.A.isB.wasC.areD.Were【答案】C【解析】考的用法。依据第一句中的“is(一般在)”可推断出第二句的也是一般在,故保留A和C;由短“anumberof...的”是复数,故C。8.______Tony______FranklikestheCD.Th
7、eythinkthemusicistoonoisy.A.Notonly;butalsoB.Either;orC.Neither;norD.Both;and【答案】C【解析】分析:句意:托尼不喜,福克也不喜唱片,他音太吵了。A.Notonly;butalso不但⋯⋯⋯而且。与后句矛盾,;B.Either;or或者⋯⋯或者⋯⋯:与后句矛盾,;C.Neither;nor⋯⋯既不⋯⋯也不;D.Both;and⋯⋯和⋯⋯都,与后句句意矛盾,。故C。考点:考辨析。9.There_______
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