英语冠词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析.docx

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1、【英语】英语冠词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、初中英语冠词1．Thereisapencilonthefloor.pencilisPeter's.A.AB.AnC.TheD./【答案】C【解析】【分析】句意：在地板上有一个铅笔。这个铅笔是皮特的。本题考查定冠词the，当上文出现的名词，下文再出现时要用the。根据题意本题故选C【点评】本题考查冠词的用法，以及a、an、the、和零冠词的用法和区别。2．Tosavetime,manystudentshave_________lunchatschooleveryday.A.aB.anC./D.th

2、e【答案】C【解析】【分析】句意：为了节省时间，每天许多学生们在学校吃午饭。a/an是不定冠词，表示泛指，a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的名词前；the表示特指；根据have+三餐，中间不加任何冠词，固定短语havelunch，表示吃午饭，故选C。【点评】考查不用冠词的用法。注意在三餐名词前不用冠词。3．—Judy,howwas________camping?—Theothercamperswerenice,andwehad________funtimetogether.A.a;aB.a;theC.the;theD.

3、the;a【答案】D【解析】【分析】句意：——朱迪，这次野营怎么样？——其他的野营者很友好，我们在一起玩得很开心。第一个空指谈话双方都知道的事物，用定冠词the；第二个空考查固定搭配，haveafuntime，玩得很开心，固定搭配，故选D。【点评】考查冠词的用法。掌握冠词的使用规则，根据语境选择合适的冠词。4．Billbought________usefulbook.________bookisveryinteresting.A.a;TheB.a;AC.an;TheD.an;A【答案】A【解析】【分析】句意：Bill买了一本有用的书。这本书很有趣。表示

4、泛指一本有用的书，且useful以辅音音素开头，用不定冠词a，第二次出现book，表特指，用the，故选A。【点评】考查冠词的用法。注意定冠词和不定冠词的用法。5．—Whois________womaninred?—She'sourchemistryteacher,MissLi.A.aB.anC.the【答案】C【解析】【分析】句意：——穿着红色衣服的女人是谁？——她是我们的化学老师，李小姐。指说话人双方都知道的人要用定冠词the，故选C。【点评】此题考查定冠词用法。注意定冠词的使用规则。6．Mikeisfrom________English—speakin

5、gcountry.A./B.aC.anD.the【答案】C【解析】【分析】句意：迈克来自一个讲英语的国家。不定冠词加名词单词表示泛指，English-speaking以元音音素开头，用an。故选C。【点评】此题考查不定冠词。不定冠词an放在元音因素的单数名词前表示泛指。7．Paperisusefulinvention.CaiLuninventeditaround2,000yearsago.A.aB.anC.the不填D.【答案】A【解析】【分析】句意：纸是一种有用的发明，大约2000年前蔡伦发明了它。invention，发明物，可数名词单数，useful以辅

6、音音素开头，所以用a，故选A。【点评】考查冠词辨析，注意平时识记其区别。8．Weoftenhavethreemeals___day.Andweusuallyhave___breakfastat8:00everymorning.A.a,theB.a,aC.a,/D./,the【答案】C【解析】【分析】句意：我们经常一天吃三顿饭，我们通常每天早上八点吃早饭。threemealsaday，一天三顿饭，固定搭配；吃早饭用have/eatbreakfast，固定搭配，故选C。【点评】考查冠词用法，注意平时识记threemealsaday和havebreakfast。9

7、．Berlinis_________capitalofGermany.A./B.aC.the【答案】C【解析】【分析】句意：柏林是德国的首都。A零冠词，B定冠词，表数量一，C定冠词，表特指；特指德国的首都，表示特指，用定冠词the，故选C。【点评】考查冠词，根据语境熟练运用冠词。10．OurNationalDayisonfirstdayinOctober.A.a;theB.the;aC.the;不填D.a;不填【答案】C【解析】【分析】句意：我们的国庆节在十月的第一天。空一，first，第一，序数词，前加定冠词the；空二，October，十月，月份前不加冠

8、词，故答案选C。【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法