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时间:2020-12-20
《化学气体和固体分离和提纯的专项培优易错试卷练习题含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、中考初中化学气体和固体的除杂分离和提纯1.下列有关图像中不正确的是()A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与足量稀盐酸反应C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2(其中a无MnO2,b有MnO2)D.电解水生成气体的体积【答案】B【解析】【分析】【详解】A、镁可与空气中的氧气、氮气、二氧化碳等反应,但是反应后所有物质都在密闭容器内,根据镁元素质量守恒,反应前后镁元素质量不变,所以镁元素质量随着反应进行,质量不变,选项A正确;B、质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙所含有的碳元素质量相等,其中的碳元素全部转化为二氧化碳中碳元素,所以最终两
2、者生成的二氧化碳质量相等,粉末状碳酸钙与盐酸接触更充分,所以反应速率快,当碳酸钙被全部消耗完毕前,相同时间内,粉末状碳酸钙生成二氧化碳多,但是最终两者生成二氧化碳质量相等,选项B错误;C、二氧化锰作为催化剂,加速过氧化氢的分解,因此相同时间内,加入二氧化锰的过氧化氢生成的氧气多,但是过氧化氢总量相同,最终生成氧气的质量相等,所以斜率大的为加入二氧化锰的过氧化氢,即为b,a则为未加二氧化锰的,选项C正确;D、水电解方程式为2H通电2O2H2+O2,从化学方程式可以看出,相同时间内生成氢气与氧气的体积比为2:1,选项D正确。故选B。2.现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是A.用氯酸钾制取氧
3、气B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.硝酸铵溶于水时溶液的温度变化D.发生的反应为:2KNO32KNO2+O2↑【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,所以反应中固体的质量减少,有催化剂时反应加快,固体减少的更快,但剩余固体质量多,叙述错误;B、等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应,生成二氧化碳的最终量相同,颗粒越小与盐酸接触越充分,反应越快,叙述错误;C、硝酸铵溶于水溶液的温度降低,然后再逐渐恢复到原温,叙述错误;D、质量减少的是反应物,质量增加的是生成物,所以硝酸钾生成亚硝酸钾和氧气。配平可得方程式2KNO32KNO2+O2↑,每202份质量的硝酸钾反
4、应生成170份质量的亚硝酸钾和32份质量的氧气,叙述正确。故选D。3.现有以下曲线,与之对应的叙述相符的是A.电解水一段时间B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.敞口放置于空气中的浓硫酸D.向一定量稀氢氧化钠液中滴入水【答案】C【解析】【详解】A.电解水时生成氢气与氧气的体积比为2:1,而不是质量比,故错误;B.催化剂只能改变化学反应的速率,但是对氧气的量没有影响,故错误;C.浓硫酸具有吸水性,会吸收空气中的水蒸气而造成溶液中溶质的质量分数减小,故正确;D.氢氧化钠溶液中加入水后,溶液仍显碱性,即pH>7,故错误。故选:C。【点睛】正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题
5、的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础。4.向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量.y轴表下列选项中示的含义与所给图象变化趋势一致的是()选项固体溶液y轴含义A二氧化锰过氧化氢溶液溶液中氢元素的质量B铜粉和锌粉稀硫酸固体质量C氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物稀盐酸溶液中氯化钠的质量分数D大理石(杂质不参加反应)稀盐酸固体中杂质的质量分数A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,过氧化氢中含有氢元素,随着反应的进行,溶液中氢元素的质量不断增加,继续加入过氧化氢溶液,溶液中氢元素的质量仍在增加,
6、故选项y轴表示的含义与所给图象变化趋势不一致。B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气,铜与稀硫酸不反应,固体质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项y轴表示的含义与所给图象变化趋势不一致。C、碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,加入溶液的质量为0时,溶液中氯化钠的质量分数为0,故选项y轴表示的含义与所给图象变化趋势不一致。D、大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳随着反应的进行,固体的质量逐渐减少,杂质的质量不变,杂质的质量分数逐渐增大,至完全反应不再发生改变,故选项y轴表示的含义与所给图象变化趋势一致。故选:D。5.如图所示的四个图象,能正确反
7、映对应变化关系的是()A.电解水B.加热高锰酸钾C.向一定量的MnO2溶液中加入H2O2固体D.向硫酸亚铁溶液中加入锌粉【答案】C【解析】【分析】【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,而不是质量比,故不能正确反映对应变化关系;B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气、二氧化锰,根据质量守恒定律可知固体中氧元素的质量减少,但最终固体中氧元素的质量大于零,因此不能正确反映对应变化关系;C、实验室利用双氧水制取氧气,产生氧气的质
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