英语试卷英语现在完成时题分类汇编及解析.docx

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1、(英语)英语试卷英语现在完成时题分类汇编及解析一、初中英语现在完成时1.Hehasstudiedinourschool__________.A.sincefiveyearsB.forfiveyearsC.forfiveyearsagoD.infiveyears【答案】B【解析】【分析】句意:他已经在我们学校学习五年了。hasstudied是现在完成时,和for+段时间连用,since+过去时间和现在完成时连用,in+段时间和一般将来时连用,故选B。【点评】考查时间状语。根据句意选出正确的时间状语。2.—The

2、dramaseriesTheThunder(破冰行动)hitsscreensthesedays.—Oh.Whatapity!I____________anyofthemyet,A.doesn'twatchB.didn'twatchC.won'twatchD.haven'twatched【答案】D【解析】【分析】句意:——连续剧《破冰行动》这些天正在霸屏。——哦。真遗憾!我任何一集也没有看过。根据Oh.Whatapity!可知我没有看过。过去的动作对现在造成的影响和yet也,常和现在完成时的否定结构连用,可知此

3、处用现在完成时。故选D。【点评】此题考查现在完成时。注意yet常和现在完成时连用。3.Wow!You________dinner!Let'seatnow.A.cookB.arecookingC.willcookD.havecooked【答案】D【解析】【分析】句意:Wow,你做好分了,让我们现在来吃。根据““Wow”及“now”可知本句动词的时间是现在,根据语境可知动词的状态为完成。故选D。【点评】动词的时态可以根据选项与上下文之间的前后关系来判断。4.—HowlongcanI_________thisboo

4、k?—Fivedays.Butyoumustreturnitontime.A.borrowB.lendC.keepD.kept【答案】C【解析】【分析】句意:——我能保留这本书多长时间?——五天。但是你一定要按时归还它。A,borrow借,瞬间性动词;B,lend接,是瞬间性动词;C,keep保留,是延续性动词;D,kept是过去式。此处与howlong连用,故此处用延续性动词,位于情态动词can之后,故用动词原形keep,故选C。【点评】本题考查延续性动词。以及borrow,lend,keep,kept四个

5、词的词义和用法。5.—Whereisyouruncle?Ihaven'tseenhimforalongtime.—He_______Beijingforabouthalfayear.HemovedthereinJanuary.A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasarrivedinD.hasbeenin【答案】D【解析】【分析】考查延续与非延续性动词。根据forabouthalfayear是一段时间,排除非延续性动词A、B、C这三个选项,故选D。6.—WhereisCatherine?Ihav

6、en'tseenherfordays.—SheWuhan.She'llbebacknextweek.A.hasgonetoB.hasbeentoC.havegonetoD.havebeento【答案】A【解析】【分析】句意:——Catherine在哪里?我好几天没见她。——她已经去武汉了。她将下周回来。主语是she,所以用has,排除C、D。A.已经去了某地,在去的路上,还没有回来;B.已经去过某地,表示去了某地,并且回来了。根据She'llbebacknextweek.她下周回来可知现在还没有回来,故选A

7、。【点评】考查短语辨析,注意平时识记其区别,理解句意。7.—Ihaven'tseenyourgrandfatherfortwoyears.Whathappenedtohim?—Oh,he________herefortwoyears.A.stayedB.hasn'tstayedC.staysD.hadn'tstayed【答案】B【解析】【分析】答语中的fortwoyears是一段时间,用在现在完成时的句中时。现在完成时的结构:主语+have/has+过去分词。可知选B。【点评】考查现在完成时8.—___

8、____mydictionary?Ican'tfinditanywhere.—I_______itonthedeskwhenIcamein.A.Didyousee;haveseenB.Haveyouseen;haveseenC.Haveyouseen;sawD.Didyousee;see【答案】C【解析】【分析】句意:---你看见我的词典了吗?我到处都找不到了。---我进来的时候看见在桌子上。

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