中考英语英语书面表达汇编试题经典.docx

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1、【英语】中考英语英语书面表达汇编试题经典一、中考英语书面表达汇编1．（·广蛇口育才二中中考模）面表达初中即将，同学都感到力很大。就此，老要求你在英上做一个以“LessPressureMakesLifeBetter的”告，你的做法，与同学分享。根据以下要求写一份言稿，内容包括：1.普遍存在的力：同学关系；考2.我去的力：父母的期望；学3.我成功解力的法及效果；⋯⋯要求：1.文中不得出真的姓名和校名；2.数80左右，短文的开已出，不入数。LessPressureMakesBetterLifeHello,everyone!Pressureis

2、aseriousproblemintodaypressure._____’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuch_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________________________________________________【答案】Hello,myclassmates!Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabout

5、theirexamstoomuch.Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreo

6、nmystudies.Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.【解析】【解】篇作文要求我在同学普遍感到力大种象，以LessPressureMakesLifeBetter，自己的看法，和同学分享一下自己的。可知，文章中主要包括以下几个内容：首先介绍同学们普遍感到压力这种现象；然后讲述自己过去曾面对的压力；最后介绍自己如何成功缓解压力。题目中只给出了大概的提纲，其中具体的内容应由学生们自己发挥想象力来补充，并用正确的英语表达出来。学生们可以从自身的经历和体会出发，选取生活中常见的场景进行介绍。文章应使用一

7、般现在时和一般过去时，注意根据表达的需要使用正确的时态，并变化谓语动词的正确形式。句式结构可以简单句结构为主，这样的句式表达简洁、明了，易于掌握。但为提升作文档次，应穿插使用并列句和复合句，或使用一些复杂结构，如非谓语动词、被动语态等。语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现象的看法，并分享了自己的经历。短文有如下几个优点：首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，且层次清晰，文章分成了四段，每一段的中心话题也很明确。其次短文中使用了正确的时态和人

8、称，文章主要使用了一般现在时和一般过去时，谓语动词形式准确。句式结构以简单句为主，叙述清晰、简洁。也使用了并列句和复合句的结构，如宾语从句、状语从句等。短文中使用了丰富的句式，如Somestudentsca