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时间:2020-12-20
《人教版中考语文句式变换训练.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、中考语文专项练习:句式变换1.综合性学习5月8号的早晨,梅子一进教室就开讲了:今天可有意思了,一女的上车,刷卡支付没有成功,司机提醒她重新支付,那女的一下子就激动起来,指着司机一直说,一直说,司机就一直忍着,一直忍着。我看司机握方向盘的手有点抖。到站了,咱班梦如同学递给司机一张字条,回头笑了笑,就下车了。我看司机打开字条,笑了,像开了朵花。同学们都围过来,问梦如写的啥。梦如说:“也没写啥,就简单几句,”语文课代表听了,摇头晃脑地说:“梦如一笑百媚生,此时无声胜有声。”(1)请在横线上为梦如补写恰当的话,使之符合上下语境。(2)梅子说:“我们要为梦如点赞!我先说,大家接着来说。”梅子:
2、我为梦如的友善点赞,你看她并没有因为自己到站了就对司机漠不关心。我为梦如的________点赞,你看她_________【答案】(1)叔叔你好!我是车上的一位学生,请你不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。(2)机智;用写字条的方式安慰司机,让司机会心、暖心,又避免了尴尬。(还可以从细心、责任等角度思考)【解析】【分析】(1)结合前文可知,司机被一位女乘客不停地说,很生气,结合“司机打开字条,笑了,像开了朵花”可知梦如写的是宽慰司机的话,所以填上宽慰司机的话语即可。示例:叔叔你好!我是车上的一位学生,请您不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿
3、姨也不是故意的。希望您开心每一天。(2)考查仿写句子。参照示例,我们还可从梦如表现出的机智、对司机心理的理解等不同方面来表达对她的赞美之情,注意表述时要与示例的句式、结构一致。示例:我为梦如的善解人意点赞,你看她在安慰司机的同时,还能体谅女乘客。答案不唯一,言之有理即可。故答案为:⑴叔叔你好!我是车上的一位学生,请你不要因为一件小事情,就把好心情弄没了,可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。⑵机智;用写字条的方式安慰司机,让司机会心、暖心,又避免了尴尬。(还可以从细心、责任等角度思考)【点评】⑴本题考查语言的表达。语言表达需简明、连贯、得体。⑵本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例,
4、续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。2.学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?(2)班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节,与之相关的吴刚伐桂、嫦
5、娥奔月、玉兔捣药等传说故事至今流传,历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句,并且成为我国文学史上浓墨重彩的一笔。而现在的情况是,如今传统节日显然缺少了其文化内涵。随着洋节日纷纷进军中国,每逢情人节、圣诞节等洋节日时,全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。在上世纪九十年代出生的群体,已经开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳、肯德基里过生日了。他们不知道长命锁,没见过八仙桌,传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了,有同学坦言:“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。像春节这些节日,尽管有浓浓的亲情,但太正式,对我们来说没有诙谐和乐趣,不好玩。”(3)本次活动结束后,
6、张浩同学写了一篇报道稿。下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他修改和完善。传统文化在一定历史背景下形成,这样就必然具有局限性,也必然是精华与糟粕并存的。保护传统文化的过程是一个取其精华、弃其糟粕的过程。(A)对中国传统文化的糟粕,我们应当毫不犹豫坚决地抛弃。(B)而像________的追求仁义,________的崇尚自然,________的主张兼爱非攻,________的主张依法治国等不同派别的思想在当今社会还有其重要的作用。(C)我们应该将其发扬光大。①(B)处横线上应依次填上序号:A.道家;B.墨家;C.儒家;D.法家②(A)处画线句子有语病,应将“________一”词删去。③(C
7、)句改为反问句:________。【答案】(1)方老师,您好!我是八(1)班的××,我班想请您为同学们作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,不知您能否抽出时间于下周一班会课来我班开展这一讲座?(2)“我们该不该热衷于洋节日”(或“传统节日好还是洋节日好”、“过洋节日是不是忘本”)(3)C;A;B;D;毫不犹豫(坚决);难道我们不应该将其发扬光大吗?【解析】【分析】(1)由题意可知,本题表达的目的是邀请校团委方老师下周一班会课在你
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