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时间:2020-12-20
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1、【部编语文】人教版一年级上册专题训练阅读理解(word)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。(1)这段话一共________句话。(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。【答案】(1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗【解析】2.读儿歌,回答问题
2、。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,钻进泥土里了。【考点】课文内容理解【解析】3.读一读,想一想。四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读
3、,想一想,填一填。(没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?________季最热。哪个季节最冷?________季最冷。(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去?【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。【考点】语段阅读,四季【解析】4.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有________话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。(4)看
4、图写一句话。【答案】(1)2(2)向日葵(3)黄色(4)略【考点】画【解析】5.读一读,回答问题。(填序号)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。我是小学生,背上新包。唱歌上学校,天天不到。我上学要做到________。①笑②叫③不到【答案】③【考点】文朗、默写、翻【解析】6.出与画意思相近的()。国旗国旗真美,金星金星照大地,我愿小云,上天你。①可②漂亮③鲜艳【答案】②【考点】词义【解析】7.看,和大人一起《如果我有很很的尾巴》,再完成。尾巴呀尾巴,如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以帮河哥哥拔掉那又疼又的蛀牙。尾巴呀尾巴,如果我有一条很
5、很的尾巴⋯⋯就可以帮宝宝量量它那越来越大的个儿了。尾巴呀尾巴,如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以穿一只的声筒,高高的鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以条大大的儿小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以一倒立,一放筝!嘿嘿,快瞧,我的筝得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很很的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容一。帮河哥哥________量个儿帮宝宝________和大伙儿聊天帮鹿姐姐________拔掉蛀牙(2)如果你也有一条很很的尾巴,你会干什么呢?和大人一起一,再仿照文
6、中的句子写下来。【答案】(1)拔掉蛀牙;量个儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很很的尾巴⋯⋯就可以在森林里自由地秋千啦!【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗【解析】8.读儿歌,回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林
7、地下大海云朵马儿________熊猫________珊瑚________蘑菇________大雨________石油________(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________是星星的家。【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌【解析】9.写一写。原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面
8、。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野
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