一年级阅读理解期末复习专题练习(word版...(word).docx

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1、阅读理解期末复习专题练习（word版...（word）一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。秋天的太阳是________色的，因为__

2、______。夏天的太阳是________色的，因为________。而春天的太阳是________色的，因为________。（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2．读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是，以前我们

3、的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（1）照样子，写词语。美滋滋________________（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________①往瓶子里扔石头。②用吸管。③把瓶子放倒。（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵（2）②（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形，语段阅读【解析】3．读儿歌，回答问题。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩

4、疼了小草，我就不跟你好。（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________、________、________、________、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。A.xiǎoɡǒuB.xiǎotùC.xiǎomāo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。4．想一想，填一填。我有一个布娃

5、娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！（1）这段话有________句。（2）找出写娃娃的长相的句子。（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。【答案】（1）5（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃戴太阳帽，身上穿着一条色的裙子。【考点】段，小小的船【解析】【分析】目是考学生的外理解能力。数一数可以，短文共5句。描写娃娃相的句子是：娃娃有一黑宝石的眼睛，苹果一的蛋，有一的小嘴。

6、描写娃娃穿着的句子是：娃娃戴太阳帽，身上穿着一条色的裙子。【点】考学生的外理解能力，学生的能力是一定的提升。5．段。江南水景色美，有潺潺的流水，美的荷花，色的荷叶。看水中的儿一会儿在嬉，一会儿在吐泡泡，一会儿在尾⋯⋯他真可！（1）首儿歌共________句。（2）江南水有________、________、________、________等四种景物。【答案】（1）2（2）流水；荷花；荷叶；儿【考点】段，江南【解析】【分析】目是考学生的外理解能力。数一数可以，首儿歌共2句，从歌曲中也可以出，江南水有流水、荷花、荷叶、儿等四种景物。【点】考学生的外理解能

7、力，学生的能力是一定的提升。6．儿歌，回答。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大是小的房子，山峰是雄的房子。（1）找出儿歌中是整体音的字。（2）找出儿歌中的一反。________——________（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字，段【解析】7．背一背，给诗句排序，再回答问题。()鱼戏莲叶东（①）江南可采莲()鱼戏莲叶西()莲叶何田田()鱼戏莲叶间()鱼戏莲叶北()鱼戏莲叶南（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了

8、“莲叶何田田”的意思?()(填序号)①②（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________