一年级阅读理解章末测试经典.docx

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1、最新阅读理解章末测试经典一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。（1）这篇短文一共有________句话。（2）请你填上适当的词。________的枣树________的枣花________的果实________的小灯笼________的大枣（3）用横线划上表示颜色的词语。【答案

2、】（1）6（2）又高又大；浅黄色；青色；红红；又香又甜（3）浅黄色、青色、红、红红的【解析】2．读儿歌，完成练习。春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎniǎn），小草伸长（chángzhǎng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。（1）为划线字选择正确的读音。笑脸________（liǎnniǎn）伸长________（chángzhǎng）（2）“花儿露出了笑脸”指________。（①花开了；②花笑了）“小草伸长了腰”指________。（①小草刚睡醒；②小草长高了）（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？

3、选一选。（填序号）①搭新窝②喳喳叫在________，【答案】（1）liǎn；cháng（2）①；②（3）①；②【解析】在________。3．阅读短文，回答问题。春风吹春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。（1）这篇短文一共有________句话。（2）春天，________、________、________、________都开满了花。（3）用横线划上表示颜色的词语。（4）根据短文，填上四字词语

4、。________的蜜蜂________的蝴蝶【答案】（1）4（2）桃树；杏树；梨树；苹果树（3）红的、粉的、白的（4）成千上万；大大小小【解析】4．我会读短文，并回答问题。(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。会了游泳。!”这样，小猴学会了”过了几天，小鸭学小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)（1）照样子，在文中找到恰当的字

5、填空。例：果子(多)池塘________风景________（2）根据短文内容连一连。小猴________看风景学会爬树小鹰________洗澡学会游泳小鸭________摘果子学会飞翔（3）选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢?（）①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiā麻n)烦。②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。【答案】（1）大；美（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳（3）②（4）自己穿衣服；洗衣服【解析】5．短文，回答短文。（三）春天来

6、了三月的微把好消息声告了一云,云儿背着多小雨滴。雨滴啡落下来,把好消息告了苹果上的一花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就地喝着歌告每一个人。在每一个人都知道了个好消息——春天来了。（1）根据短文内容填空。微把好消息告了________；雨滴把好消息告了________；________把好消息告了每一个人。（2）个好消息是什么?（3）小朋友,你会知道个好消息?【答案】（1）一云；一花儿；小蜜蜂（2）春天来了（3）桃、梨【解析】6．下文，回答。两个人玩，很好！故事得有人听才行，你我听，我你听。有下象棋，打羽毛球，坐板⋯⋯（1）文段中划的

7、字注音。________得（2）两个人玩，可以做哪些游？用“________”画出游的名字。（3）你想一想，两个人玩，可以做什么游？【答案】（1）děi（2）故事、下象棋、打羽毛球、坐板（3）剪刀石布、捉迷藏。【解析】7．下文，回答。我的笔盒我有一个笔盒，上学放学跟着我。盒子大来笔多，笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想个笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！（1）铅笔盒先是________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得________。（2）铅笔盒变干净

8、的办法是什么？用“________”画出来。（3）铅笔盒为什么会变脏？（）A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。（4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？【答案】（