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1、【部编语文】阅读理解练习全集含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．短文，完成。听我，更听。去在下，到是，有就有，多也多。大麦泛黄，黄天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷不不慢地叫着“布谷——布谷——”，有一种叫不出名字的儿，在天空快下雨，急促（cù）地叫着“滴水，滴水”。云雀、白翁、灰喜、燕子⋯⋯最多的是麻雀，田野里，草堆上，中，成百上千地一哄而起，刻消失得无影无踪。我无尽的快。（1）找出文中表示数量多的一个：________。（2）麻雀喜待在哪些地方？用“________”画出来。（3）我能懂的意思
2、。（填序号）①快快播谷②大麦熟了③快下雨了Ⅰ“大麦大麦黄黄啦！”的意思是________。Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。Ⅲ“滴水，滴水”的意思是________。【答案】（1）到（2）田野里，草堆上，中。（3）②；①；③【解析】2．下文，回答。方来的礼物秋天，田野金的。小鼹鼠坐在田（gěng）上，把美的景色画下来，打算寄方的奶奶。一群大雁，小鼹鼠：“大雁，把幅画我奶奶。”第二天，鼹鼠奶奶收到幅画，开心地笑了：“噢，我的子。大雁，麻你把一个吻我子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要南，委托一只小：“有一个吻是鼹鼠奶奶她
3、子的，麻你交一下。”大雁吻了小一下。小着吻到林里，碰松鼠，就：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶小鼹鼠的，你交一下。”小吻了松鼠一下。松鼠着吻，翻山，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑来，松鼠地吻了一下小鼹鼠：“你方的奶奶托人来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高地：“。”（1）照子填一填。田野金的草地________的油菜花________的（2）短文叙了小鼹鼠大雁把一幅画送了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把________通大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。（3）小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到
4、很________，因为他感受到了________。【答案】（1）绿油油；黄澄澄（2）一个吻；小鸟；松鼠（3）高兴；奶奶对自己的爱【解析】3．阅读短文，完成练习。狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印--进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”（1）短文共有________个自然段，标出自然段号
5、。（2）狮子为什么要躺着装起病来？因为________，所以________。（3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指________。这个诡计是________①狮子钻进山洞里装病。②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：________①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。②狮子把进洞的野兽都吃掉了。（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道________，狐狸想：如果________，所以狐狸不进洞探望。【
6、答案】（1）3（2）狮子老了；已经无力捕捉野兽（3）狮子；②（4）②（5）狐狸知道这是老虎的诡计；进去就会被老虎吃掉，再也出不来了。【解析】4．阅读短文,回答问题。（三）有趣（qù）的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（wù）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,
7、它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了________、________、和________、三种动物的语言。（2）想一想,它们在说什么?①狗夹紧尾巴,好像在说:“________”②猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“________”③狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“________”（3）狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。【答案】（1）狗；猫；狼（2）我错了，原谅我吧
8、；我爱主人。；不要抢我的食物（3）它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。【解析】5．读短文，完成练习。怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉（jiàoju）的é时候，就用两根竹
