二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx

二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx

ID:60827584

大小:45.87 KB

页数:14页

时间:2020-12-20

二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx_第1页
二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx_第2页
二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx_第3页
二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx_第4页
二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx_第5页
资源描述:

《二年级阅读理解考点+例题_全面解析(word).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、阅读理解考点+例题_全面解析(word)一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。春节到,人欢笑,________窗花,________鞭炮。元宵节,________花灯,大街小巷人如潮。(1)背一背,在横线上填上合适的动词。春节到,人欢笑,________窗花,________鞭炮。元宵节,________花灯,大街小巷人如潮。(2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗?①春节:________。②元宵节:________。(3)选一个你最熟悉的节日,照样子写一写。【答案】(1)贴;放;看(2)贴窗

2、花、放鞭炮;看花灯(3)中秋节,人团圆,吃月饼,赏圆月。【解析】2.阅读短文,完成练习。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。河里的卿(j)ì鱼从水里伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫的干干净净。穿着一身黑的鸟鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíngqū)呀、地蚕呀,

3、我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)文中说到的地球清洁工有________。(2)什么他是地球清工呢?把你的理由写在横上。(3)你累下面的?照子写两个。干干________________(4)你知道是地球清工?【答案】(1)海、、、蚯蚓(2)海清理了海面,打了河水,打了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾成肥料。(3)整整;明明

4、白白(4)示例:、屎克郎、儿⋯⋯【解析】3.我。(二)外。小猴比本物运会上,小猴荣爬竿冠。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使着胸前的章,大声道:“瞧瞧,西吧!知道我的(本功夫)有多大了吧!”,路有一位姑娘在看不下去了,“喂,爬竿冠,里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子才注意到那位姑娘。她得又瘦又,可怜的小叶片薄薄的,直可以称得上是弱不禁,在她身旁有根筷子般粗的竹竿。“就⋯⋯爬玩意儿?”小猴犯了,“么的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一一盈地跳起舞来。

5、姑娘的衣裙在微里着、旋着,姑娘柔的腰身随着旋慢慢地(缠绑)在竹竿上,而且越越高,小猴看得目瞪口呆。“位美能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地小白兔。“叫牛花。”小白兔回答道。小猴着:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢傲了。”(1)篇短文共有________个自然段,第五自然段是________的。(2)短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字表示非常惊的意思,个是________。(3)将括号中不合适的字划掉。(4)正确的答案。①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是

6、因()A.小猴很好。B.小猴很喜他。C.小猴心里很得意。②小猴个姑娘是能人,是因()A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C.她会在筷子般大小的竹竿上表演爬竿。【答案】(1)5;小猴(2)牛花;目瞪口呆(3)功夫;绑;在(4)C;C【解析】4.阅读下文,回答问题。他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(1)养羊人说的话还可以这样说:________。(2)养羊人没有修羊圈的结果是什么?(3)这个故事告诉我们()A.别人说的都是对的,我们要听。B.有了错

7、误要及时改正。【答案】(1)羊已经丢了,修羊圈已经没有用了(2)第二天,狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(3)B【解析】5.阅读下文,回答问题。有趣(qù)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去

8、。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。(1)短文介绍了________、________和________三种动物的语言。(2)想一想,它们在说什么?例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”①猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。