小学英语完形填空技巧练习精选含答案.docx

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1、小学英语完形填空技巧练习精选含答案一、小学完形填空解题技巧1．部编精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进

2、行把握的能力。完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句:明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。答案要求语法正确,搭配无误,结构完整，意思通顺,前后一致,逻辑得当。怎样分析：A.从空格所在的句子单独考虑。B.从空格所在的前后2-3句考虑。C.从整个段落、整篇短文考虑。思路一:分析句子结构，从语法和句型结构考虑。思路二:理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和

3、搭配考虑。思路三:把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。思路四:结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。二、完形填空2．完形填空根据文章内容，选择最佳的答案。Robertiselevenyearsold.Heisa1ofclass1,Grade5.Atsc

4、hool,helikesEnglish,Chinese,musicandsomeother2,buthedoesn'tlike3.Hethinksit's4,andheoften5inhistoryclasses.ItisFridaytoday.Robert6ahistoryclass.HishistoryteacherMrsWangisgivingalesson.ButRobertisdrawingapictureandisn't7histeacher.MrsWangfindsandaskshim,“Robert,pleasete

5、llmesomethingaboutLincoln."Robertstandsupandsays,"I'msorry.Idon'tknow8andheisn'tinourschool."Theotherstudentslaugh.1.A.teacherB.studentC.doctor2.A.subjectsB.jobsC.games3.A.PEB.artC.history4.A.easyB.difficultC.cool5.A.sleepsB.swimsC.skates6.A.isB.haveC.has7.A.listeningt

6、oB.listentoC.lookat8.A.himB.youC.me【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）A；【考点】完型填空【解析】【分析】大意：Robert是一个小学生，描述了Robert喜欢的科目，以及他不喜欢的科目。（1）句意：他是一个五年级一班的学生。A选项：老师；B选项：学生；C选项：医生。根据原文Robertiselevenyearsold.可知，Robert才11岁。故答案选：B。（2）句意：在学校，他喜欢英语、语文、音乐和其他学科。A选项：科目；B选项：工作；C选项：

7、游戏。英语、语文、音乐都是学科。故答案选：A。（3）句意：但是他不喜欢历史。根据原文：heoftensleepsinhistoryclasses.可知，他不喜欢历史。A选项：体育；B选项：美术；C选项：历史。故答案选：C。（4）句意：他认为它很难。A选项：容易的；B选项：困难的；C选项：凉爽的。上文描述他不喜欢历史，故符合题意的是B。故答案选：B。（5）句意：他经常在历史课上睡觉。A选项：睡觉；B选项：游泳；C选项：滑冰。符合题意的只有A。故答案选：A。（6）句意：Robert有一节历史课。have表示“有”，主语是Robert，谓

8、语动词用单三形式，have-has。故答案选：C。（7）句意：Robert正在绘画，没有听老师说。根据drawing可知，本句为现在进行时，and连接的两个短语时态保持一致。故答案选：A。（8）句意：我不认识他，而且他不在我们学校。