初中七年级生物上册2.2.1生物生存的环境名师精选教学设计苏科版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯生物生存的环境课题名称：生物生存的环境本课题本节授课备注总课时1课课1数时数时间1、知识目标：能举例描述生物生存的环境。并尝试对生物生课知识与能力存的环境进行归类。标2、能力目标：学会观察，初步具有收集和利用课内外的图要文资料及其他信息进行分析的能力。求情感、态度与感受生物生存离不开环境，关爱生物，从保护生物生存环境价值观做起。重点描述生物生存的环境并归类难点对学生观察能力、收集资料能力的培养教学过程一、导入教师提问：请同学们充分发

2、挥想象力和创造力，假如你是其他星球上的一个小生命，你会有怎样的遭遇呢？学生自由发挥回答：我是一只可爱的小白兔，嫦娥姐姐把我带到了月球上，哎，真是太倒霉了，虽然有美人相伴，可是我找不到我爱吃的青菜萝卜，饿得我浑身无力，吸不到新鲜的氧气，搞得我气喘心跳，找不到一滴甘甜的清水，渴得我嗓子冒烟。我做梦都想回到我心爱的地球。我是一株刚萌发的幼苗，有一天当我一觉醒来，却发现自己被宇航员带上了金星。哎呀，这里的大气主要是二氧化碳，这里的表面温度达到了470摄氏度，生活在这样的高温中，我能不渴吗？一天天过去，最终，我变成了金星上一株枯萎的植

3、物标本。教师设问：原来小白兔和幼苗都有这样不寻常的经历，假如是人类移居到月球或是其他星球上，大家觉得可行吗？分析解释：我们觉得没有特殊的装备还是不行，因为其他星球上没有氧气存在，而且温度不是太高就是太低；也没有充足的食物。所以，人类也不可能生活在这样的星球上。二、新授1．观察生物生存的环境1．1生物的生存需要合适的环境讲述：这样说来，目前只有地球有适宜人类和其他生物生存的条件，地球才是所有生物共同的家园。下面，老师准备了地球上七个不同的环境，提供了七种不同的生物，请同学们为这些生物找到最适合它们生活的环境。多媒体演示：七个不

4、同环境：池塘、极地、草原、沙漠、海洋、天空、高山；1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯七个不同生物：珊瑚虫、企、、、雪、雄。学生活：各个生物入自己的家。学生把各个境和生物起来，例如：池塘——极地——企草原——袋鼠沙漠——天空——雄高山——雪海洋——珊瑚虫多媒体演示：池塘生系：假如住沙漠，行？生答：不行，因只有池塘提供了最合适的生存境。：大家分析一下，池塘提供了哪些生存境？分析：池塘的水里溶解有氧气，可以用行呼吸；池塘的水能提供浮力，可以用来游泳；水的温差小，可以度寒

5、的冬天；池塘里有各种水草，水生物，可以提供丰富的食物⋯⋯.。1．2什么是境：同学了池塘不提供了一个生存地点，更重要的是的生存提供了各种因素，有水、氧气、温度、食物等。些因素中，哪些是生物部分；哪些是非生物部分呢？分析：池塘提供了生物成分——水草、各种水生物；也提供了非生物成分——氧气、水、温度等。多媒体演示：一包含丰富的生物和非生物的草原光片。：中哪些是生物；哪些是非生物？分析：生物部分——草、兔子、狐、虫子⋯⋯非生物部分——土壤、阳光、空气、水、温度⋯⋯：于兔，草原个境它的生存提供了哪些条件？分析：草原兔提供了丰富的食物—

6、—草；兔提供了庇所——土壤；兔提供了新的空气；有兔的天——狐。小：可，境不是指生物生存的地点，更重要的是指存在于生物周，影响生物生活的各种因素。境然各异，但是它足生物生存所提供的基本的因素是相同的——都是由生物部分和非生物部分成。1．3把生物的生存境行多媒体演示：地球上各种各的境及境中生存的不同生物。学生活：同学准一，模仿本P4制作表格。将画面中到的生物的名字以及生存境写下来，看能写的又快又多。教巡，活束后及表写的好的同学，鼓励他的极性。并合学生写的生物种，挑出一些生物，全班。出的生物种：、子、燕子、兔、、袋熊、蚱、向日葵、

7、紫菜、蘑菇、仙人掌、、蝴蝶⋯⋯分析：同学分出些生物生活在怎的“家”（境）中，并且分析每个家的境特点，些生物何能生活在的家中。：例，燕子生活在空中，有流型的体形，可以减少行空气的阻力；有扇形的翼，可以扇空气生气流使自己行；燕子有肺和气囊，可以在空气中自由的呼吸；燕子的骨骼很，可以减少重量⋯⋯蝴蝶也有和空中生活相适的特点，如大而薄的翅膀⋯⋯有例，仙人掌生活在沙漠里，它的叶特化成刺，可以减少水分的蒸；仙人掌的茎肉，存着水分，些都能和沙漠的干旱相适。的尿液少，只有40℃以上才会2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推

8、荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯出汗，也是和干旱的沙漠适⋯⋯述：大家分析的不，你也了，有的生物有相同的家，也就是有些生物能生活在相同的境中。大家着把能在相同境中生存的生物行。：果有多种：例1：空中：燕子、蝴蝶、地：兔子、松、蚱、袋熊、向日葵、蘑菇、仙人掌、水中：、子、紫菜例2：沙漠