四年级语文上册期中考试卷及答案.doc

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1、四年级语文科期中检测卷评分：一、基础【45%】1、读拼音，写词语。(6分）lǒngzhàojūnyúnfùgàihénjìgūdúzīwèi()()()()()()2、把词语补充完整。(4分）不胜其（）千（）百态若（）若现应接不（）耀武扬（）风（）日丽随（）而安不可思（）3、写出四个含有动物名称的成语。(4分）、、、、4、根据“日积月累”或“资料袋”、“课外经典诗文”填空。(10分）①天连水尾水连天②五月石榴红似火，③，只留清气满乾坤。④雨中的树林是个，走进去你就会变成一个⑤重重叠叠山丁丁冬冬泉⑥是法国著名的昆虫学家，他创作了著名的⑦科学家经过精确

2、的测绘计算和科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为5、按课文内容填空。（13分）①午后一点左右，从远处传来（），好像（）。②三支桨有（）在水里划，你声音就像（）。③茎上长叶柄的地方，反面伸出（）的六七跟细丝，每根细丝（）④鹅的高傲，更表现在它的（）、（）和（）。⑤（）疑无路，（）又一村。⑥唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！6、默写。（8分）①《题西林壁》②那么多的绿叶，我们的眼睛。二、阅读。【30%】1、根据课文内容填空。（11分）①《观潮》一文分别写了、、的景象，写出了大潮、、的特点。（6分）②《白鹅》一文作者用了“我们的鹅老爷”“架子十足”等似乎含

3、有贬义的词语表现鹅的个性，其实表达作者对鹅的之情。（1分）③你从《世界地图引出的发现》这一课中感受到什么？（4分）2、阅读课文片段，完成练习。（10分）满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！

4、①用“”画出这段话的中心句。（2分）②这段话写满月的小猫的特点。为了突出这一特点，作者选取了哪些事例？（6分）③用“﹋﹋”画出最能体现作者对满月小猫喜爱之情的句子。（2分）3、阅读短文，回答问题。（9）小松鼠看错了　　达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了世界著名的生物学家。　　达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。　　有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着

5、他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根树桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是树桩，是一个人哪！”　　松鼠妈妈其实不用担心，达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？①给带点字选择适合的意思。（2分）小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！（）A硬而直B伸直C很D突出②小松鼠看错了什么？为什么看错？（4分）③从短文中可以看出达尔文是怎样一个人？（3分）三、习作。【25%】以“我喜欢的”为题，写一篇文章，注意写清楚喜欢的原因，语句要通顺。四年级语文科期中检测卷评分标

6、准一、基础。（45分）1、笼罩均匀覆盖痕迹孤独滋味（每词1分，错1字扣0.5分）2、烦姿隐暇威和遇议（每词0.5分）3、3、如：呆若木鸡龙飞凤舞望子成龙马到成功……（每词1分）4、根据“日积月累”或“资料袋”填空。(10分，每空1分)①雾锁山头山锁雾②六月荷花满池塘③不要人夸好颜色④童话世界小精灵⑤曲曲环环路高高下下树⑥法布尔《昆虫记》⑦世界第一大峡谷5、按课文内容填空。（13分，每空1分）①隆隆的响声闷雷滚动②规律地一支乐曲③枝状蜗牛的触角④叫声步态吃相中⑤山重水复柳暗花明⑥任性冷酷6、默写(8分)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，

7、只缘身在此山中。（4分，错漏一字各扣0.5分，扣完为止）一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着（4分，错漏一字各扣0.5分，扣完为止）二．阅读。（30分）1、根据课文内容填空。（11分）①潮来前潮来时潮头过后奇特雄伟壮观（每空1分）②喜爱（1分）③仔细观察，认真思考，反复论证是获得成功不可缺少的几个因素。（4分）2、阅读课文片段，完成练习。（10分）①满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（2分）②淘气可爱（2分）屋子里玩鸡毛线团，耍个没完没了；院子里玩耍，花草枝折花落。（4分，意思接近即可）③你见了，绝不会责打它

8、们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！（2分）3、阅读短文，回答问题。（9）①C②把达尔文看成了树。（2分）因为他站住了，仰着