初中七年级生物下册第9章第1节《植物体的组成(第1课时)》名师精选教案(新版)苏科版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1节植物体的组成【教学目标】1.通过观看课件、阅读文本、观察图片，能够了解一株完整的绿色开花植物的构成，识别组成植物体的各种器官。2.通过观看课件、阅读文本、观察图片，分析并说出植物体各组织的结构特征和功能。【教学重点】识别植物体的各种器官，植物的各种组织均由细胞分裂和分化形成。【教学难点】在观察“植物根尖结构”的活动中，描述出植物体各组织结构的特征和功能【教材分析】《植物体的组成》是生物学七年级下册第八章第一节内容。在学生学习了细胞、细胞的分裂和生长以后，主要介绍了多细胞植物

2、体都是由一个受精卵发育而来，受精卵经过细胞分裂和分化形成组织，进而形成器官组成一个协调的统一体。这部分知识是学生进一步学习动物体的组成结构层次打下基础。【教学准备】1.教师准备：PPT课件、视频2.学生准备：课前预习【教学内容】教学进程教师活动学生活动复习细胞分裂和分化的知识。回忆细胞分裂和分化知识，思提问：①细胞分裂的过程是怎样的，分考老师所提问题。1.导入裂时染色体的数量变化是怎样的？②细胞是怎样构成一个植物体的呢？1.引导学生阅读课本P21内容。阅读课本，思考并回答问题。提问：大多数植物是由许多细胞构成2.观察植株体的，这些细胞是怎样构成一个植物体的呢？1⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.展示多种绿色开花植物图片，播放相观看图片及课件，思考并回答关课件。问题。提问：①绿色开花植物的植物体是由哪些器官构成？②属于植物的营养器官有哪些，生殖器官有哪些？1.引导学生阅读课本P22植物体器官学生自主阅读，思考并回答问构成内容和信息库P36植物的组织内题。容。提问：植物体中有哪些主要的组织呢？2.播放（植物体器官结构）课件，并根学生观看课件，结合图9-3回3.观察植物体据P22页图9-3的根尖结构模式图提答老师问题。器官的构成问：①根尖是由哪几种组织构成的？②每种组织分别有什么功

4、能？3.引导学生归纳总结共同得出植物组跟随老师总结思路归纳总结。织构成。植物的组织主要分为：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。对本节课所学内容进行复习总结：①植跟随老师总结思路对这节课所物体的器官包括：根、茎、叶、花、果学知识进行再回顾。4.小结实、种子。②植物的组织主要分为：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。【板书设计】第1节植物体的组成一、观察植株体1.植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子。2.植物体的营养器官：根、茎、叶。植物体的繁殖器官：花、果实、种子。二、植物体的器官构成2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校

5、名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.植物的组织主要分为：分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。2.器官是由几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成的具有一定功能的结构。3