初中八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命名师教案新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第9课辛亥革命【教学任务】知识与了解同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响，了解武昌起能力义背景、过程、意义，分析辛亥革命的历史意义。教过程与通过识读《武昌起义和全国各省独立形式示意图》，研讨历史资料，从中获取有效学方法历史信息，学会全面认识、评价历史事件的方法。标情感态度与价学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神；认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。值观重点革命志士的奋斗、武昌起义难点

2、辛亥革命使民主共和的观念人入人心【教学流程】环节教学问题设计情境教学课件出示人民英雄纪念引入碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？今天就让我们一起学习辛亥革命，去感受那段火红的革命时期吧。师生教学活动二次备课提出问题，设置悬念，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。自主师：明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探探究指导学生快速阅读课文，完成自主究问题。学习中的“自主探究”部分。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（学生自主探究时，教师要求学生将主要知识点在课本上划出，标记有疑问的知识点）生：速读课文，完成自主题，勾画重点知识，初步掌握基础知识。一、革命志士的奋斗生：阅读教材，归纳整理1.阅读教材42页——43页，依据表格，说一说同盟会成立后领导的革命起义有哪些？结果如何？起义时间领导结果人或意义合作交流时间领导结果或意人义萍1906刘道失败，但浏年冬一、蔡同盟会的醴绍南声望由此起大振义安1907徐锡徐锡麟死庆年夏麟难，秋瑾起被捕遇难义广1907孙中夺

4、取镇南西年山、黄关，最后起兴失败义黄1910黄兴虽然失花年等人败，但极山大地鼓舞岗了全国人起民的斗志义师：强调萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。师讲述秋瑾的事迹生：展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的斗志。展示师：革命志士掀起的一次又一次起提高2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.放录像《黄花岗起义》片段展示图片：《黄兴绝命书》以及《黄花岗七十二烈士墓》提问：这些革命党人展现了什么精神？黄花岗起义有什

5、么历史意义？二、武昌起义1.阅读教材44页，播放《武昌起义》片段，师展示《武昌起义形势图》义虽然失败了，但是它们推动了革命高潮的到来，1911年武昌起义爆发。辛亥革命最终推翻了清朝封建统治,建立了资产阶级民主共和国。生：读书、思考、讨论归纳生结合课文和形势图简述武昌起义经过，师归纳：武昌新军工程营起义（10月10日）夺取军械库进攻总督衙门占领武昌城攻占汉口、汉阳成立湖北军政府，黎元洪为都督（10月11日）各省纷纷响应，一半以上宣布独立生讨论各抒己见师点拨：说明革命潜伏者危机。回答问题：师强调：1911年是农

6、历辛亥年，历①武昌起义的简要过程？史上称这次革命为“辛亥革命”。合作3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯交流生：读书、讨论、归纳：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国2.教师展示图片：《湖北军政府》进步潮流的闸门。《黎元洪》结合教材45页知识拓展：1911年10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。请谈谈你对革命党人推举

7、黎元洪为都督的看法？展示提高3.阅读教材45页第二段，(师展示材料)材料一辛亥革命形势图材料二民国初年，全国报纸总数师：(讲解)封建制度包括封建政治高达500余家，不少报纸以“民主”制度、经济制度、思想文化等各方“民权”“民国”“国民”命名，面制度。封建君主专制制度只是封全国报纸发行总数达4200万份，建政治制度的一种形式。辛亥革命“读报者虽限于少数人，但报纸发推翻了皇帝的统治，仅仅结束了封表之意见，有公众的或私人议论，建君主专制统治。几乎下等之苦力，亦受其宣传”。思考:辛亥革命的历史意义是什么？生讨论回答：

8、1.顺应了历史发展的潮流4.为什么说辛亥革命推翻的是封2.革命有着正确的指导思想——三民主义建君主专制而不是封建制度？3.革命有一定的群众基础——得4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯到了广大民众的支持4.革命党人坚持不懈的努力5.民主革命思想的广泛传播5.辛亥革命为什么能够取得胜利？1925年3月12日，孙中山先生因为民族复兴而努力学习；