初中英语动词的时态专项训练及答案.docx

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1、初中英语动词的时态专项训练及答案一、初中英语动词的时态1.–Haveyouseenyesterday’sTVplay?IthinkMarywon’tmarrytherichman.–Iagree.Unlessthemanfinally________hismindtohelpthepoor.A.changeB.changesC.changedD.willchange【答案】B【解析】句意:你看过昨天的电视剧吗?我想玛丽不会嫁给那个有钱人的。-----我同意。除非这个人最终改变主意去帮助穷人。unless引导的条

2、件状语从句用一般现在时态表将来,故答案为B。2.—Shallweplaytennisnow?—Sorry,Ican’t.Imyhomework.A.doB.didC.havedoneD.amdoing【答案】D【解析】句意:——我们现在打网球去好吗?——对不起,我不能去,我在做作业。A.do做,用于一般现在时态,主语复数时;B.did做,用于一般过去时态;C.havedone做,用于一般现在完成时态;D.amdoing做,用于现在进行时态,主语是I时;根据now可知用现在进行时态,故选D3.—MayIspeak

3、toMary?—Holdon,please.She_______inthekitchen.A.hascookedB.cookedC.willcookD.iscooking【答案】D【解析】句意:——我可以让玛丽接电话吗?——请不要挂断电话。她正在厨房做饭。根据Holdon,please.可知此处表示现在让对方别挂断电话,应是表示他找的玛丽正做某事,故用现在进行时bedoing,故选D。4.Ken,canyouturndownthemusicalittle?I_________tostudyformyt

4、est.A.amtryingB.tryC.triedD.havetried【答案】A【解析】句意:Ken,你能把音乐调小一点吗?我正在设法为我的考试学习。根据语境可知用现在进行时,其结构是bedoing的形式,短语trytodosth.表示设法做某事。根据题意,故选A。现在进行时的基本结构1肯定式:am/is/are+doing(现在分词)否定式:am/is/arenot+doing(现在分词)一般疑问式:Am/Is/Are+主语+doing(现在分词)+其他特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式B.wh

5、ereTomhasgoneD.whereTomhasbeenThey’rehavingameetingnow他.们现在正在开会。Theyaren'thavingameetingnow.他们现在没有在开会。Aretheyhavingameetingnow?他们现在正在开会吗?Whataretheydoingnow?他们现在正在做什么?5.—Where’syourfather,Tom?—He__________newspaperinthestudy.A.readsB.readC.isreadingD.hasread

6、【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“”他正在书房里读报纸。即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。6.—Couldyoutellme________?Imustfindhim.—Sorry.Ihavenoidea.Buthewasherejustnow.A.whereTomwasC.wherecanIfindTom【答案】B【解析】【详解】句意

7、:——你能告诉我汤姆去哪儿了吗?我必须找到他。——对不起,我不知道。但他刚才在这里。本题主要考查宾语从句。根据语境,你能告诉“我”汤姆在哪里吗。where引导的宾语从句在句中作tell的直接宾语,me为间接宾语。宾语从句使用陈述语序,故此处应用“where+主语+谓语”的结构,主语为Tom,谓语为be动词。故排除C项。根据语境时态和主句时态保持一致Couldyoutellme表示请求允许后用现在完成时,hasgone是指去某地,没回来;hasbeen指从某地回来了。结合语境可知,

8、是指Tom去了某地。故选B。7.—Doyouknow_____awonderfulmatchandtwobasketballmatchesonJuly15th?—Yeah.Iamgoingtowatchthemonthatday.A.therewillbeB.thereisgoingtohavebeD.istheregoingtobeC.therearegoingto【答案】A

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