初中英语强调句解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析.docx

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1、【英语】初中英语强调句解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、初中英语强调句1．______hewillreturntohisnativeland.A.ItislongbeforethatC.Itwon'tbelongbeforeB.ItwillbelongbeforethatD.Itisbeforelongthat【答案】D【解析】【分析】句意：不就以后他就会回到他的祖国了。本的是状beforelong不久以后；句型的基本构Itis/was被成分that/who其它成分；其最大的特点就是去掉itis/was⋯that/who⋯句

2、子仍然成立。要注意句型能除以的所有的句子成分。在考的候，常会把句型和定从句合在一起考，要注意分析句子的成分。故D正确。【点】考句型，掌握其构：itis/was⋯that/who⋯。2．It'shisbrother________neverbeentoAustralia.You'dbettertakehimwithyou.A.thatisB.whoisC.thathaveD.whohas【答案】D【解析】【分析】句意：是他的弟弟从没去澳大利，你最好他跟你去。havebeento去⋯⋯。句型是：Itis+被部分+that（指人用who）+句子

3、的其他成分。此句子的主hisbrother，故用has。因此D。【点】考句型。3．I_____youcanfinishtheexamintwohours.A.doesbelieveB.dobelieveC.didbelievedD.dobelieved【答案】B【解析】【分析】句意：—我确相信两个小内能完成考。里用来，在前加助do表示。句子的主是第一人称，所以位于不能用数，故排除A；did后用原形；do后用原形，故B。【点】本考句型。以及doesbelieve；dobelieve；didbelieved；dobelieved四种句子的区和

4、用法。4．__________wasMarywhopickedupthewallet.A.HeB.SheC.TheyD.It【答案】D【解析】【分析】句意：是Mary到了包。此句itbesb.who故⋯D.【点】本考句，考生注意平多累知点，掌握固定句型的用法。5．Shefoundherlostcar._______shehad!A.WhatagoodluckB.WhatgoodluckC.HowgoodluckD.Howgoodtheluck【答案】A【解析】【分析】句意“她了她失的小汽，她多么幸运啊。”此句典型句型，种句型中

5、what+名，how+形容副，luck此表示名数“一次好运”，whatagoodluck=howlucky。故填A。【点】考察句型。6．Itwasat10p.m.yesterday________hecamehomefromwork.A.thatB.whenC.whichD.what【答案】A【解析】【分析】句意：昨天晚上10点他下班回家。It+be+部分+that+句子，故A。【点】考句式，注意平。7．Itistheabilitytodothejobmattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.A.whi

6、chB.thatC.whatD.where【答案】B【解析】【分析】句意：重要的是你的工作能力，而不是你是哪里人或者你是做什么的。itis/was+被的部分+⋯that是⋯句型，其中的that不能省略，故B。【点】考固定句型构。熟知固定句型构的基本构成及含。8．---madeherashamedofherself?---thelowestmarkinherclass.A.What;BecauseshegotB.Wasitwhat;GettingC.Whatwasitthat;ThatshegotD.Whatwasitthat;Get【

7、答案】C【解析】【分析】句意：——是什么她她自己感到羞愧？——是她得了她班上的最低分她愧。A中的what是句子的主，但是because引的从句不作主，是原因状从句，故排除；B的第一空是形式，故排除；C、D两的第一个是一的，明第一个干是一个句型，特殊疑句下的句型，有what引；第二个空是what的回答，因what是上一句的主，Thatshegotthelowestmarkinherclass是从句，可以作主；而D的get是原形，不能作主，故答案C。【点】考句型的使用和特殊疑句的回答，注意什么回答什么，也就是疑问词what是句子的主，回答的内

8、容也需要在句子中能作主。9．Wasitinthevillage_____weusedtolivein_____theaccidenthappened?A.where;thatB.which;t