备战中考化学—探究题的综合压轴题专题复习附答案.docx

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1、一、中考初中化学科学探究题1.几年前,一辆载满20t电石的挂车,在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟.事故路面上洒落了五六百米燃着的石头.这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措,场面让人震撼.大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你一起与他们完成下列探究活动.(查阅资料)电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体.常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟.(猜想与假设)电石与水反应生成的可燃性气体是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反

2、应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.大家做出以上推断的理由是_________________.大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气,原因是__________________,白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)_________________________.(实验探究)实验步骤实验现象实验结论(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃.气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟.电石与水反应产生的气体是_______(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量

3、稀盐酸.固体溶解,____________.电石与水反应产生的固体不是碳酸钙(3)取适量反应后生成的固体于试管电石与水反应产生2~3滴中加水,向上层清液中滴加溶液变红的固体是氢氧化钙______.(反思交流)载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是____________(填“吸热”或“放热”)反应.【答案】质量守恒定律反应前后元素的种类不变氧气不具有可燃性CaO+H2O═Ca(OH)2乙炔(或C2H2)没有气泡产生酚酞放热【解析】【分析】【详解】[猜想假设]反应物中含有Ca、

4、C、O、H四种元素,根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变,所以推测气体可能是氧气、氢气或乙炔(C2H2);但由于氧气不具有可燃性,故不可能是氧气;因为氧化钙遇到水会产生氢氧化钙,所以白色固体不可能是氧化钙;[实验探究](1)资料中乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟,而氢气燃烧不会产生黑烟,因此电石与水反应产生的气体是乙炔;(2)因为结论电石与水反应产生的固体不是碳酸钙,因此加盐酸不会产生气泡;(3)因为结论电石与水反应产生的固体是氢氧化钙,氢氧化钙的溶液呈现碱性,能够使酚酞试液变成红色;[反思交流]根据

5、满载电石的货车遇大雨着火的原因是电石主要成分碳化钙(CaC2)能与水反应生成可燃性气体,且该反应放热;考点:实验探究物质的性质或变化规律;常见气体的检验与除杂方法;证明碳酸盐;氧气的化学性质;质量守恒定律及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.点评:本题属于信息题的考查,可以依据题目提供的信息结合相关的知识进行分析得出结论,难度不大.2.要探究碳酸亚铁和氧气充分反应后的固体成分,请你参与华雪同学的探究:(查阅资料)①碳酸亚铁(FeCO3)具有还原性,在空气中灼烧生成的氧化物和CO2气体。②FeO

6、是一种黑色粉末,它不稳定,在空气中加热,就迅速被氧化成四氧化三铁,四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。③FeCl2能使高锰酸钾溶液褪色,而FeCl3不能;FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色,FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不出现红色。(猜想与假设)猜想1:固体成分是氧化铁。猜想2:固体成分是四氧化三铁。猜想3:。(活动与探究)连接仪器、装好药品如图所示(加热和固定装置已省略),打开止水夹K,通入氧气,加热玻璃管X。当Y瓶中产生的沉淀不再增加时,停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却。

7、取玻璃管里的少量固体于试管中,滴加盐酸,微热,固体完全溶解。将所得溶液分成甲、乙两份进行实验:实验编号实验步骤实验现象a向甲溶液中滴加KSCN溶液溶液变红色b向乙溶液中滴加高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液的紫红色不消失(结论与反思)(1)由上述实验现象可知,FeCO3在氧气中高温灼烧得到的固体产物是,因此,猜想(填“1或”“2或”“3)”是正确的。(2)FeCO3在氧气中高温灼烧的化学方程式为。(3)上述实验(填“a或”“b)”是多余的,因为。(总结与提升)(1)若实验结束时观察到Y瓶中仍然是澄清的,可能的原因

8、是澄清石灰水的量不足,导致生成的碳酸钙转变成了可溶于水的碳酸氢钙.碳酸氢钙的化学式为。(2)CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。(3)华雪同学经过反思,觉得该实验设计还存在问题,因为如果在实验b中观察到,就不能确定哪个猜想是正确的。所以华雪同学又对该实验进行了定量探究:取11.6g纯净的碳酸亚铁固体,在空气中高温灼烧至恒重,称得固体质量净减3.6g。通过计算即可确定:FeCO3和氧气充分反应后的固体成分是。【

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