外研版小学英语五年级各单元知识点全汇总.docx

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1、外研(三起)五年级Module1知识汇总本模块学习目的:了解并熟练掌握一般过去时;掌握动词原形变过去式的变化规则。一、词汇动词:met(meet的过去式)碰上,遇见wait等待,等候dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落finish吃完,喝完,用尽ran (run的过去式)跑send发送,寄名词:ground(地面) icecream(冰淇淋) email(电子邮件)其他:above(在......上方,在......之上) those(那些)  us(宾格)(我们) love(爱你的)   二、语音知识 e,ea/iː/ Chinese,these, 

2、ear,please,teacheri    /ɪ/ it,listen, ill,sit,give,pig,bige    /e/ tell,then,pen,desk,pencil,net,a    /æ/ cat, apple,hat,bag,many,lap,value三、习惯搭配 comeback回来hurryup赶紧,赶快livein住在gotothepark去公园gohome回家bybus乘公共汽车waitfor等待lastSunday上星期日四、常用表达    1.Howareyou?你好吗?2.I’mfine,thankyou.我很好,谢谢你。3.C

3、omewithus.跟我一起来吧。4.Waitforme!等等我!5.Thankyou!谢谢你!五、重点句型1.询问对方过去是否做过某事:--Didyou+动词原形+其他?--Yes,I/wedid./No,I/wedidn’t.eg:1.--Didyougotoschoolyesterday?     --Yes,Idid.2.--Didyouseeafilmlastnight?    --No,wedidn’t.2.描述某人过去做过某事:    主语+动词过去式+其他.eg:1.ImetmyEnglishteacheryesterday.2.Boblosthisp

4、etdoglastFriday.外研(三起)五年级Module2知识汇总一、词汇动词:need(需要) lost(丢失)(lose的过去式) use(使用)其他:list(清单) er(哦,嗯,呃) can(可以) cheese(奶酪)first(首先,第一;最先的,第一(次)的) half(一半)any(一些,一点,若干) bottle(瓶子;一瓶的容量)  kilo(千克)     二、语音知识 u,o/ʌ/ but,bus, umbrella,mother,colourir,ur    /ɜː/ bird,dirty,further,nurse,turna,er

5、    /ə/ above, about,teacher,singer,farmer三、习惯搭配howmany多少ashoppinglist一份购物清单atthesupermarket在超市alotof许多的howmuch多少overthere在那边四、常用表达  Idon’tknow.我不知道。五、重点句型1.如何询问物品的数量:①Howmuch+ 不可数名词 +doyouhave?②Howmany+ 可数名词复数 +doyouhave? 2.一般过去时的特殊疑问句句型:-特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?-主语+动词的过去式+其他.eg:1. -Whatd

6、idyoudolastFriday?    -Ididmyhomework.2. -Howmuchmilkdidyoubuy?-Iboughtabottleofmilk.外研(三起)五年级Module3 知识汇总一、词汇1.weekend 周末         2. place 地方3.British 英国的,英国人的;英国人4.museum 博物馆       5.how 如果,怎样   6.best 最    7.took(take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间)8.trip 旅行,旅程      9.along 沿着        10. 

7、river 河,江   11.hour 小时          12. twenty  二十     13.minute 分钟14.of 关于……的,表明……的15.wall 墙,城墙      16.arrive 到达       17.for 达,计    18.mountain 山         19. with 拥有,具有  20. plant 植物 二、语音知识 ar,a/aː/arm,car,class,fasto/ɒ/dog,shop,box,lotor,al/ɔː/morning,short,walk,talkoo/ʊ/book,f

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