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时间:2020-12-20
《“热爱劳动”主题班会教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯榆中县新营中学“热爱劳动”主题班会教案七(4)班活目的:通活使学生懂得真日是的表,也是班集体尽尽,教育学生。教具准:花、品。活程:1.激趣引入活①同学,你看一看我教室的境怎,你感到了什么?(引学生出:是一个干整的教室。在的境里上,心情舒,感到很愉快。)②今天哪几个同学日?你大家一是怎日的?今天日生工作?(同学后,引学生出:日生同学、工作真,关心班,不怕和累,班尽尽⋯⋯)③同学猜一猜今天班会活的主是什么?(板:“我
2、”)2.情感教育(投影情境画)①地面有果皮、屑、泥等;②桌面很乱、黑板没擦;③帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学,从几幅中你看到了什么?有什么感受?(学生看找,最后引学生出:生又差又乱,在的教室里上,心里很不舒服,会影响学和身体健康等⋯⋯)3.怎?①出示挂学生看一看,一(有的洒水、有的地、有的拖地、有的擦桌椅、有的桌椅⋯⋯)②些事怎才能做好呢?(a.学生手践,老指。b.出全小同学心合力,工作真,极主⋯⋯)1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4
3、.谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。)5.辨是非升华认识。(图片出示题目,学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6.夸夸这些值日
4、生。①各小组讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠红花,并发奖品。7.教师总结通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生!2015年9月15日2
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