高中物理生活中的圆周运动试题(有答案和解析).docx

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1、高中物理生活中的圆周运动试题(有答案和解析)一、高中物理精讲专题测试生活中的圆周运动1.已知某半径与地球相等的星球的第一宇宙速度是地球的1倍.地球表面的重力加速度2为g.在这个星球上用细线把小球悬挂在墙壁上的钉子O上,小球绕悬点O在竖直平面内做圆周运动.小球质量为m,绳长为L,悬点距地面高度为H.小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为S求:(1)星球表面的重力加速度?(2)细线刚被拉断时,小球抛出的速度多大?(3)细线所能承受的最大拉力?【答案】(1)1(2)s2g0(3)

2、T1s2g星=gv0[1]mg04HL4042(HL)L【解析】【分析】【详解】(1)由万有引力等于向心力可知GMmmv2R2RGMmmgR2v2可得gR则g星=1g04(2)由平抛运动的规律:HL1g星t22sv0t解得vs2g004HL2(3)由牛顿定律,在最低点时:Tmg星=mvL解得:T11s2mg042(HL)L【点睛】本题考查了万有引力定律、圆周运动和平抛运动的综合,联系三个问题的物理量是重力加速度g0;知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律和圆周运动向心力的来源是解决本题的关

3、键.2.如图所示,一根长为0.1m的细线,一端系着一个质量是0.18kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,当小球的转速增加到原转速的3倍时,细线断裂,这时测得线的拉力比原来大40N.求:(1)线断裂的瞬间,线的拉力;(2)这时小球运动的线速度;(3)如果桌面高出地面0.8m,线断裂后小球沿垂直于桌子边缘的方向水平飞出去落在离桌面的水平距离.【答案】(1)线断裂的瞬间,线的拉力为45N;(2)线断裂时小球运动的线速度为5m/s;(3)落地点离桌面边缘的水平距离2

4、m.【解析】【分析】【详解】(1)小球在光滑桌面上做匀速圆周运动时受三个力作用;重力mg、桌面弹力FN和细线的拉力F,重力mg和弹力FN平衡,线的拉力提供向心力,有:FN=F=mω2R,设原来的角速度为ω00ω,线断时的拉力是1,线上的拉力是F,加快后的角速度为F,则有:2F1:F0=ω2:0=9:1,又F1=F0+40N,所以F0=5N,线断时有:F1=45N.(2)设线断时小球的线速度大小为v,由F1=mv2,R代入数据得:v=5m/s.(3)由平抛运动规律得小球在空中运动的时间为:t=2h

5、20.8s=0.4s,g10则落地点离桌面的水平距离为:x=vt=5×0.4=2m.3.光滑水平面AB与一光滑半圆形轨道在B点相连,轨道位于竖直面内,其半径为R,一个质量为m的物块静止在水平面上,现向左推物块使其压紧弹簧,然后放手,物块在弹力作用下获得一速度,当它经B点进入半圆形轨道瞬间,对轨道的压力为其重力的9倍,之后向上运动经C点再落回到水平面,重力加速度为g.求:(1)弹簧弹力对物块做的功;(2)物块离开C点后,再落回到水平面上时距B点的距离;(3)再次左推物块压紧弹簧,要使物块在半圆轨道

6、上运动时不脱离轨道,则弹簧弹性势能的取值范围为多少?【答案】(1)(2)4R(3)或【解析】【详解】(1)由动能定理得W=在B点由牛顿第二定律得:9mg-mg=m解得W=4mgR(2)设物块经C点落回到水平面上时距B点的距离为S,用时为t,由平抛规律知S=vct2R=gt2从B到C由动能定理得联立知,S=4R(3)假设弹簧弹性势能为EP,要使物块在半圆轨道上运动时不脱离轨道,则物块可能在圆轨道的上升高度不超过半圆轨道的中点,则由机械能守恒定律知EP≤mgR若物块刚好通过C点,则物块从B到C由

7、动能定理得物块在C点时mg=m则联立知:EP≥mgR.综上所述,要使物块在半圆轨道上运动时不脱离轨道,则弹簧弹性势能的取值范围为EP≤mgR或EP≥mgR.4.如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖起平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m=0.10kg的小球,以初速度V0=7.0m/s在水平地面上向左做加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点.求(1)小球到A点的速度(2)小球到B点时对轨道是压力(3)A、C间的距

8、离(取重力加速度g=10m/s2).【答案】(1)VA5/s(2)FN1.25NACm(3)S=1.2m【解析】【详解】(1)匀减速运动过程中,有:vA2v022as解得:vA5m/s(2)恰好做圆周运动时物体在最高点B满足:mg=mvB21,解得vB1=2m/sR假设物体能到达圆环的最高点112BB,由机械能守恒:mv2A=2mgR+mv22联立可得:vB=3m/s因为vB>vB1,所以小球能通过最高点B.此时满足FNmgm解得FN1.25Nv2R(3)小球从B点做平抛运动,有:2R=1gt

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