2020-2021佛山化学化学能与电能的专项培优易错难题练习题(含答案).docx

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1、2020-2021佛山【化学】化学化学能与电能的专项培优易错难题练习题(含答案)一、化学能与电能1.某研究小探究弱酸性条件下生化学腐型的影响因素,将混合均匀的新制粉和碳粉置于形瓶底部,塞上瓶塞(如1)。从胶滴管中滴入几滴醋酸溶液,同量容器中的化。(1)完成以下表(表中不要留空格):号目的碳粉/g粉/g醋酸/%①以下作参照0.52.090.0②醋酸度的影响0.5__36.0③__0.22.090.0(2)号①得容器中随化如2。t2,容器中明小于起始,其原因是生了_____________腐,在3中用箭出生腐子流方向;此,碳粉表面生了__(“氧化”或“原”

2、)反,其极反式是___________________________________。(3)小2中0~t1大的原因提出了如下假,你完成假二:假一:生析腐生了气体;假二:______________________________;⋯⋯(4)假一,某同学了收集的气体中是否含有个方案假一,写出步和。H2的方案。你再一步和(不要求写具体操作程):__________【答案】2.0碳粉含量的影响吸氧原反2H22--(或4H+2-O+O+4e=4OH+O+4e=2H2O)反放,温度升高,体膨步和(不要求写具体操作程)①品用量和操作同号①(多孔橡皮塞增加、出管

3、)②通入氩气排净瓶内空气;③滴入醋酸溶液,同时测量瓶内压强变化(也可测温度变化,检验如果瓶内压强增大,假设一成立。否则假设一不成立。Fe2+等)。(本题属于开放性试题,合理答案均给分)【解析】【详解】(1)探究影响化学反应速率,每次只能改变一个变量,故有②中铁的量不变,为2.0g;③中改变了碳粉的质量,故为探究碳粉的量对速率的影响。(2)t2时,容器中压强明显小于起始压强,说明锥形瓶中气体体积减小,说明发生了吸氧腐蚀,碳为正极,铁为负极,碳电极氧气得到电子发生还原反应,电极反应式为:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案为:还原;O2+2H2O+4

4、e-=4OH-;(3)图2中0-t1时压强变大的原因可能为:铁发生了析氢腐蚀、铁与醋酸的反应为放热反应,温度升高时锥形瓶中压强增大,所以假设二为:反应放热使锥形瓶内温度升高,故答案为:反应放热使锥形瓶内温度升高;(4)基于假设一,可知,产生氢气,发送那些变化,从变化入手考虑实验步骤和结论(不要求写具体操作过程)①药品用量和操作同编号①实验(多孔橡皮塞增加进、出导管)②通入氩气排净瓶内空气;③滴入醋酸溶液,同时测量瓶内压强变化(也可测温度变化,检验Fe2+等)。如果瓶内压强增大,假设一成立。否则假设一不成立。(本题属于开放性试题,合理答案均给分)。2.现

5、需设计一套实验装置来电解饱和食盐水,并测量电解产生的氢气的体积(约6mL)和检验氯气的氧化性(不应将多余的氯气排入空气中)。(1)试从上图图1中选用几种必要的仪器,连成一整套装置,各种仪器接口的连接顺序(填编号)是:A接______,B接______。(2)碳棒上发生的电极反应为_______。(3)能说明氯气具有氧化性的实验现象是_______。(4)假定装入的饱和食盐水为50mL(电解前后溶液体积变化可忽略),当测得的氢气为5.6mL(已折算成标准状况)时,溶液的pH为____。(5)工业上采用离子交换膜法电解饱和食盐水,如上图图2,该离子交换膜是

6、__(填“阳离子”或“阴离子”)交换膜,溶液A是_______(填溶质的化学式)--【答案】G、F、ID、E、C2Cl2阳离子NaOH-2e=Cl↑淀粉-KI溶液变成蓝色12【解析】【分析】(1)实验的目的是电解饱和食盐水,并测量电解产生的氢气的体积(约6mL)和检验氯气的氧化性,结合装置的作用来连接装置;(2)实验目的生成氢气和氯气,所以铁应为阴极,碳棒为阳极;(3)氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成碘单质,使淀粉碘化钾溶液变蓝色说明;(4)电解饱和食盐水的方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,利用公式c=n来计V算N

7、aOH的物质的量浓度,然后求出氢离子的浓度,最后求出pH;(5)氢气在阴极生成,则b为阴极,a为阳极,阳离子向阴极移动,则离子交换膜允许阳离子通过;a极上氯离子失电子,生成氯气同时溶液中生成NaOH。【详解】(1)产生的氢气的体积用排水量气法,预计H2的体积6ml左右,所以选I不选H,导管是短进长出,所以A接G,用装有淀粉碘化钾溶液的洗气瓶检验氯气时,导管要长进短出,所以B接D,氯气要进行尾气处理,即E接C;(2)实验目的生成氢气和氯气,所以铁应为阴极,连接电源负极,碳棒为阳极,所以炭棒接直流电源的正极,电极反应:2Cl-

8、-2e-═Cl2↑;(3)氯气具有氧化性,能氧化碘离子生成碘单质,碘单质遇到淀粉变蓝色,使淀粉

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