学风建设演讲稿范文大全.doc

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1、学风建设演讲稿范文大全学风建设演讲稿(六)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会学风建设是高校教学基本建设的重要内容是全面推进素质教育培养高等技术应用性人才的关键学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件加强学风建设是学校培养人才的基础性工作学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神一所高校没有优良的学风就没有好的人才培养质量也就难以出高水平的学术成果只有具备优良的学风才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色才能培养出

2、一批批优秀的适合社会需要的优秀人才优良的学风不但是一种氛围使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力使学生感到一种压力和紧迫感促使学生不断进取向上;同时它还是一种约束力能制止不良学习风气的产生因此学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好在传授知识、培养能力的同时使学生养成优良学风作为一名学生学习是我们的天职我们应该将学习放在首位十年寒窗学习机会来之不易我们应当倍加珍惜学有所成大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础也是我们的立身之本大学开放式的教育遵循的是学生自己管理自己的理念老师不会像高中一样督促我们学习学习环境宽松了但要求却没降

3、低大学两年我们要修完几十门课程达到规定的学分和要求才能拿得毕业证.因此我们要养成自主学习的习惯增强学习的自主性及时、认真、独立地完成老师布置的作业有计划的安排自己的课外时间学习的方法有很多种但只有最适合自己的方法才是真正的好方法.在学校里我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:首先制定明确的学习目标然后将这些目标转化为具体步骤制定出相应的学习时间表.记得我刚入校的时候成绩排名只是我们班的中等于是我给自己定了一个目标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名在一个学期的努力中我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的

4、能力一份耕耘一份收获在学期末我取得了班级第一名的好成绩其次合理运筹时间;大学的学习不再同于高中我们要学会做时间的主人充分利用时间科学地合理地分配时间.在担任系学生会主席和班级班长期间我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多为了不让自己的成绩有所影响我每天都合理的安排时间每每在其他同学休息的时候我还在温习当天老师在课上所讲的知识再次劳逸结合学习之余的休息是非常必要的.适当的放松对于提高学习效率是非常有利的.平时我除了认真学习专业知识打好扎实的基本功之外我还经常去图书馆翻阅优秀的期刊杂志来充实自己的课外知识积极参加各项体育活动坚持体育锻炼最后锲而不舍

5、持之以恒;学习贵在坚持能够坚持到底的人才能取得最终的胜利.有时候我们在制定计划时热血沸腾可一遇挫折便即放弃.为了很好的完成学习计划我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外还请同学帮忙督促自己.每达到一个目标我们都激励自己向下一个目标奋斗.在这一年的时间里我通过努力相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号因为我深深懂得人只有树立正确的人生观树立远大理想无止境地追求才会生活得更有意义同学们新的时代新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感我们应该走在时代的前沿成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者从自身做起推动学风建设杜绝各

6、种不良风气弘扬科学和人文精神用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校同学们用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧谢谢我的演讲完了学风建设演讲稿(二)尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:大家好我是数学系08级专升本的学生我叫赵克今天有机会在这里发言我感到十分的荣幸和激动五年的大学生活里我得到了院系领导及各位老师的教导与关怀得到了同学们的帮助和支持使我从中受益匪浅在此我向各位曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢自数学系开展学风建设以来系上本着“以学风建设促发展以学术科研创特色”为宗旨通过对活动的认真学习广泛开展互帮互助、相互

7、学习等交流形式对加强学生的学习起到了积极地促进作用十年寒窗苦读让已是大学生的我们明白:学习是学生的天职学生以学为主注重学习是成才的前提保证要使每一位同学都成为有用人才营造优良的学习氛围树立端正的学风就显得非常重要俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”多年的大学生活让我懂得学生要学会学习呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地接受灌输这是学生自主学习的弊端然而有意识地培养自己的思维能力有目的地归纳自己的学习方法有针对性地进行查漏补缺对所学的知识能质疑对所学的内容能总结对所学的方法能反思对未知的领域能探索是学生创新能力和实践能力培养的要求在两年的本科学习中我多

8、次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛这对我论文写作奠定了一定的基础本人于11年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院

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