英语七年级英语下册阅读理解20(附带答案解析)(word).docx

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1、英语七年级英语下册阅读理解20(附带答案解析)（word）一、七年级英语下册阅读理解专项目练习（含答案解析）1．阅读理解Hereisourpetdog，Mr.Hawkeye.Mr.Hawkeyeissevenyearsold，andwegothimfromourvet（兽医）.Hetakesinalotofcats.Hereceiveshisnamebecauseheissuchahawk（掠夺者）aroundfood.Ifyouarenotlooking，hewilltakeasandwichoffyourplate.Hecansmellthed

2、eliciousfoodinthefridgefromanotherfloorinthehouse，andpotatochipsarehisfavouritethingtosteal!Thiscomesthename，Hawkeye.Hawkeyewasagreatanimalatthevet.Theythoughthecouldbringgoodluckandhetookcareofallthenewcats，givingthembaths，etc.Hedoesthatatourhouseaswell.LikeIsaid，heisquiteach

3、aracterandveryfriendly.Healwaysgreets（问候）uswhenwecomehome.Hehastocheckoutallthebagstomakesureifthere'sfoodthereforhim,especiallychips!（1）Mr.Hawkeyeis.A.ourpetdogB.theownerofthepetC.acatD.avet（2）HereceiveshisnameHawkeyebecause.A.heisahawkaroundfoodB.hecanbringgoodluckC.heisarea

4、lcharacterD.heisquickateatingfood（3）Ourpetlikesbestofall.A.sandwichesB.potatochipsC.potatoesD.newcats（4）Theunderlinedword“character"mostlymeanshere.A.有个性的宠物B有.个性的人C主.角D英.雄（5）WhatdoyouthinkofMr.Hawkeye?A.Heisverycleverandfriendly.B.Heisverylucky.C.Heisaverygoodvet.D.Hecandoallt

5、hehouseworkathome.【答案】（1）A（2）A（3）B（4）A（5）A【解析】【分析】短文大意：这篇短文讲的是我家的宠物狗鹰眼的故事。我们是从宠物园领的。在宠物园它是一个很好的动物，他对食物的嗅觉很灵敏，它从远的地方能闻到东西所在的地方。它还能照顾猫，他们都认为它能为他们带来幸运。在我们家它也做得很好。当我们回家时它欢迎我们。它很看我们的包，看是否为它带来好吃的。（1）细节理解题。根据Hereisourpetdog，Mr.Hawkeye.这是我们到达宠物狗，鹰眼先生。可知鹰眼是宠物狗。故选A。（2）细节理解题。根据Hereceives

6、hisnamebecauseheissuchahawk（掠夺者）aroundfood.它能有这个名字因为对周围的食物是这样一个掠夺者。故选A。（3）细节理解题。根据andpotatochipsarehisfavouritethingtosteal!薯片是它最喜欢偷的东西。可知它最喜欢的食物是薯片。故选B。（4）词意猜测题。根据短文叙述的内容鹰眼会照顾猫，给猫洗澡，可知它很有个性和其它的狗不同，可知character在此是有个性的意思，可知鹰眼是有个性的宠物，故选A。（5）细节理解题。根据Theythoughthecouldbringgoodlu

7、ckandhetookcareofallthenewcats，givingthembaths，etc.他们认为它能给他们带来好运，并且它能照顾所有新来的猫，给它们洗澡。可知它非常聪明。LikeIsaid，heisquiteacharacterandveryfriendly.像我说的，他是很有个性和非常友好。故选A。【点评】此题考查阅读理解。解答细节理解题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干和选项中的关键词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案；推理判断题既要透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要根据作者的态度、意图及文章细

8、节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。最后确定正确答案。2．阅读理解Jim,Kate