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时间:2020-12-20
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1、·2018年小学英语教师家长会发言稿;尊敬家长:你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会.本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们学习及其他各方面情况而开.本学期开学至今,班级学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行.因为进入五年级了,各科学习任务都很重,时间都很紧,孩子们都很辛苦,鉴于这种情况,我们也开展了一系列活动,参加了学校广播操比赛,我们班荣获了五六年级组第二名,因为去年是四年级和三年级比,我们很轻松地拿了第一,而这次是和六年级比,有难度,但令人欣慰是孩子们都很努力,为了班级荣誉,苦练动作,得了第二,实在不简单.另外,还开展了“庆祝抗日战争胜利60周年”及“中国
2、人了不起”中队活动.我还给孩子们每小组拍了一张合照,贴在他们小组合作自己亲手做像框里,这样不仅可以培养他们合作能力,还可以增强他们集体荣誉感.·还搞了手抄小报活动,四人一小组,设计并创作一张手抄小报,同学们兴致都很高,美编,文字,排版,分工明确,合作意识很强.接下来我就英语教学方面情况跟大家谈一谈为了适应大环境,本学期英语教材更换了,大家都知道换成了牛津小学英语,我们五年级用是5a,这套教材应该是三年级开始从3a逐步学起,由于种种原因,当时我们学是新标准英语,那也就是说我们过去3a到4b四册内容都没学过,而一下子要孩子接触5a,而且拒有关专家讲,从4b到5a跨度非常大,是所有牛
3、津小学英语中册与册之间跨度最大,书中绝大多数都是长句子,语法知识也很多,而且以前教材对于写要求也不高,考查力度也不大,鉴于以上这些情况,因此本次期中考试成绩整体都不理想,值得高兴是我们班浦睿同学考了全年级英语最高分97分.孩子们第一次接触这样教材,这样题型,这次试卷又有些偏,因为我们以前教材只有我们学校用,所以试卷都是老师自己出,而且也没有范围,因此,看起来普遍成绩都很好.其实这次考试不太理想也许是件好事,一方面可以对孩子有点触动,另一方面也可以使我们了解到新教材与就教材之间差异,而更好地为以后教学服务.这次考试包括以后月考,期中期末考都不再是老师自己出卷了,而且题型不是一成不
4、变,英语这门学科和语数不一样地方在于它灵活多变性,它题型可以千变万化,但它变化总是建立在一个不变基础上,那就是这些基础知识:单词,短语,句型.一旦基础东西掌握了,不管它怎么变,万变不离其宗.曾经有家长打电话问我他孩子英语基础很差怎么办,我回答很简单,“只要他跟着我步子走,按照我要求做,问题不大!”我回答很简单,可真做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心,学习效果是很明显,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中地位而对这一学科有所忽略,现在,我想告诉各位,小升初考试,好一些中学,比如:**中学,**中学等都要求考英语,而
5、且扬中是要把英语分数纳入总分计算,所以,目前形势决定了英语学科重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同,在学校肯定是抓得很紧,中午休息时间,晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课.关键是孩子周末放假在家两天有没有充分利用起来,我们每周回家作业上都会有一项复习内容,请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务完成情况,你们可以看家校联系册,然后来报单词,短语中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况,这样周一复习听写才能有好效果,单元测验才能取得好成绩.否则,他们两天时间就白白浪费掉了,你们还可以让他跟着磁带读课文,课文熟练
6、了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他语感,还请家长多多配合.说了这么多,我只有目,也是各位家长所想:我们配合好,把他们成绩逐步提高上去.谢谢各位合作,期中考试结束后,我组织本班同学进行个人小结,要求写出对本次考试评价,即对自己成绩是否满意,为什么,以后有什么打算.大部分学生明确表示对自己这次成绩不满意,表示以后要努力学习,争取下次考个满意成绩.透过同学们这一张张考试小结,我们可以感受到他们心灵承受着怎样痛苦.对自己成绩不满意同学中,他们用“悲伤”、“痛苦”、“惭愧”、“后悔”、“很丢脸”等词来描述成绩出来后心情,一名同学说“一看分数,心就冷了,酸了”;一名同学说“当时
7、真想狠狠地打自己一个耳光”.一名同学说,“考试时候,大家都特别担心,生怕考不好,挨老师批评,挨家长打.”还有一位同学说,发试卷这一天,简直是世界末日到了”.大部分同学都说,由于自己平时上课时没有认真听讲,复习时又想着动画片或故事书,没有考到好成绩,对不起老师,对不起父母.经后要好好地学,为老师、父母争光.为了这次家长会,我事先还让同学们给父母写了几句知心话,并告诉他们想什么就写什么,但一定要写真心话,在开家长会时,我不会说他们姓名.交上来后,我真为他们懂事而高兴.平时,我们总觉得他们还小,太
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