烟台中考化学二轮生活中常见的盐专项培优易错试卷.docx

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1、烟台中考化学二轮生活中常见的盐专项培优易错试卷一、初中化学生活中常见的盐1.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是()A.Cu2、H、SO42、ClB.Ba2、Na、Cl、NO3C.K、Ca2、OH、CO32D.Na、H、HCO3、NO3【答案】B【解析】【详解】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Cu2+的水溶液显蓝色,故选项错误;B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;C、Ca2+、CO32-两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、H+、HCO3-两种离子能结合成二氧化碳和水,不能大量共存

2、,故选项错误。故选B。【点睛】判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色。2.某溶液中存在较多的NH4+、SO42﹣、Cl﹣,则该溶液中还可能大量存在的离子是()﹣B.Ba2+C.H+D.Ag+A.OH【答案】C【解析】【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可。【详解】A、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存;故不符合题意;B、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存;故不符合题意;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,

3、能大量共存;故符合题意;D、氯离子和银离子能结合成氯化银沉淀,不能大量共存;故不符合题意;故选C【点睛】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。3.除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法不正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加入水溶解,过滤,蒸发BN2O通过红热的铜丝2CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量K2SO4溶液、过滤DNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【详解】A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除

4、杂,故选项所采取的方法正确;B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确;C、Ba(NO3)2能与适量K2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确;D、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4.某植物培养液中含有NHCl和CuSO,下列物质在该培养液中能大量存在的是(

5、)44A.NaOHB.BaClC.KNOD.AgNO323【答案】C【解析】氮肥,磷肥和钾肥是我们常用的化肥。无土栽培营养液中含有NH4Cl和CuSO4,还可能大量存在的溶质是KNO,KNO属于钾肥。335.下列离子在pH=1的溶液中能大量存在的是A.CO32—B.HCO3—C.OH—D.Cl—【答案】D【解析】【分析】【详解】A.pH=1的溶液显酸性,CO32-不能在强酸性溶液中大量存在,能与氢离子结合生成水、二氧化碳气体,此选项不符合题意;B.HCO3-不能在强酸性溶液中大量存在,能与氢离子结合生成水、二氧化碳气体,此选项不符合题意;C.OH-不能在强酸性溶液中大量存在,能与氢离

6、子结合生成水,此选项不符合题意;D.Cl-可在强酸性溶液中大量存在,此选项符合题意。故选D。【点睛】离子之间能结合为气体、水的离子不能共存是解答此题的关键。6.下列两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变的是A.氯化钠溶液和稀硫酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氢氧化钠溶液和稀盐酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液【答案】C【解析】【分析】两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变,则不能生成气体、沉淀。【详解】A、氯化钠溶液和稀硫酸不发生成反应,故A不正确;B、碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,溶液质量减小,故B不正确;C、氢氧化钠溶液和

7、稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液质量不发生改变,故C正确;D、碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液质量减小,故D不正确。故选C。7.下列各组实验方案中,能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验CaO是否有氢氧化钙取样加水溶解,滴加酚酞,观察试液变红B除去CO气体中的HCl将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶2C鉴别化肥KNO和NHNO取样,加CaOH固体混合研磨,闻气味3432D除去NaCl溶液中混有NaSO加入过量的BaC

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