(英语)中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案).docx

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1、（英语）中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1．—WhatshouldIdo,doctor?—_____healthy,youshoulddomoreexercise.A.KeepB.KeepingC.TokeepD.Tobekept【答案】A【解析】【分析】句意：——我应该做什么，医生？——为了保持健康，你应该多锻炼。keephealthy，保持健康，固定搭配，排除D。多锻炼的目的是保持健康，所以用todo不定式表目的，故选C。【点评】考查todo不定式表目的，注意平时识记其用法，理解句意。2．OurEnglishteacherwa

2、ntsus______Englishstoriesoutofclass.A.readB.readingC.toread【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词。wantsb.todosth.想要某人做某事。故选C。3．Tolivealow-carbonlife,wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.A.toturnoffB.turningoffC.nottoturnoff【答案】A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not）todosth.忘记要做的事；

3、rememberdoingsth.忘记已经做过的事。根据句末whenweleavetheroom.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。4．Thoughheoftenmadehislittlesister______,todayhewasmade______byhislittlesister.A.cry;tocryB.crying;cryingC.cry;cryD.tocry;cry【答案】A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。使

4、某人做某事:makesbdosth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式.即后句填:tocry.故选A。5．Iremember______toBeijingwhenIwasachild.A.totakeB.takingC.tobetakenD.beingtaken【答案】D【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。Remembertodosth记得要做某事（事情未做）；rememberdoingsth得做某事（事情已做）。小候被到北京去，事情已做，用rememberdoing，A、C。得我

5、被到，用被，故D。【点】本考非，注意被的构是be动词+去分。6．Running______agoodwaytoexerciseeveryday.A.isB.wasC.areD.were【答案】A【解析】【分析】句意：每天跑步是一种的好方式。“跑步”作句子的主，短作主，用成名形式；名作主，用第三人称数形式。故A。【点】本考主一致。以及iswas，are，were四个的意和用法。7．—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon'tgo,_____.A.todo;sodoIB.todo;nor

6、willIC.doing;sowillID.do;neitheramI【答案】B【解析】【分析】句意：——我很想和你一起去足，但我有很多作要做。——如果你不去，我也不去。第一空，用不定式，作后置定修名做作，todo；第二空，if引条件状从句，主将从，neither/nor引倒装句行部分倒装，故norwillI。故B。【点】考不定式构和倒装句。注意掌握不定式做后置定和neither/nor引倒装句行部分倒装的用法。8．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.A.achieveB.achievesC.toach

7、ieveD.achieved【答案】C【解析】【分析】句意：鼓励年人努力工作，自己的梦想。根据句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用不定式来表示目的，故C。【点】考不定式的基本用法——作目的状。9．It'snecessaryforusEnglishwell.A.tolearnB.learningC.learnD.learns【答案】A【解析】【解析】句意：我来，学好英是必需的事。表达“做某事⋯⋯”就是短作主，短作主，常用it作形式主放在句首，而将真