现代艺术与科技融合的魅力教案.doc

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1、现代艺术与科技融合的魅力一、教学目标：让学生感受和了解现代艺术与科技融合的魅力，使学生对现代艺术的形式感和美感有一定的了解，对学生的学习、创造与探索艺术创造与艺术表现力有更高层次的发展。教学重难点：让学生理解现代艺术与科技结合的重要性，引发学生对学科综合学习的思考。让学生感受现代艺术的形式美，理解现代艺术的特点。二、教学内容:1、通过古代艺术与现代艺术的对比，让学生感受古今艺术的风格与形式的区别和特点。2、现代艺术与科技融合的例子讲解，《物之道》，世博中国馆，通过介绍让学生理解艺术与科技融合的重要性。3、从建筑、雕塑的方面让学生对现代艺术设计的特点有更深入的感受，包括材料，

2、新技术的出现。4、磁悬浮列车及其他车型设计的讲解和展示让学生理解艺术是广泛在生活中应用的，让学生举例说出还有没有其他类似的艺术品或日用品。5、让学生拿出笔和纸，画出自己最喜欢的与科技相结合的艺术品或日用品，最后进行作品的评析和展示。三、教学过程：1、新课导入：PPT课件——长信宫灯与现代灯具，让学生感受一下古代艺术的风格区别，说出长信宫灯的名字。提问：这两组灯具有什么共同点？点名回答板书：照明、具有实用价值和审美价值提问：这两组灯具的不同点在哪里？（点名回答）板书：宫灯：印象深刻，造型优美，生动形象现代灯具：简洁明快，材料新颖，时尚前卫2、通过图片欣赏现代艺术作品，感受它的

3、特点。唇形沙发：形式大胆，颜色明快，具有现代感。蔬果台灯：设计大胆、新颖，时尚前卫，具有现代艺术的创新特点。水钻台灯：材料新颖，时尚前卫。3、欣赏《物之道》提问：雕塑上端造型与吴作人的太极图有什么关系？有什么关于科技的意义？正负电子对撞的轨迹。提问：它与科技结合点在哪里？雕塑的金属材料，约48米高。4、通过图片欣赏现代雕塑铜雕欣赏：利用工具敲打，凿刻锻造。树脂雕塑欣赏：熔化，铸造。铁丝雕塑欣赏：铁丝缠绕。冰雕欣赏：凿刻。小结：正是因为科技的发展，雕塑的形式和材料越来越丰富，推动着现代艺术的发展。5、课堂小思：同学们发挥想象，还有什么材料可以做雕塑？（沙、雪、蜡、面粉、纸浆、

4、泥、木、玉、石等等）6、介绍上海世博中国馆提问：中国馆的形状像什么？点名。斗冠——东方之冠（上大下小的造型使它看起来更加壮观和宏伟）提问：用了什么颜色？这种颜色在中国代表了什么寓意？大红色为主，体现喜庆、吉祥。与科技结合点：用了斗拱设计，利用了现代的建筑材料——钢筋混凝土，解决了古代木头承重力小的缺点，才做出了上大下小的造型。欣赏关于中国馆的视频介绍。7、磁悬浮列车提问：造型和特点是什么呢？点名提问：与科技的结合点在哪里？点名流体力学，减轻空气阻力8、我们生活中还有类似的例子吗？船、箭头、飞镖等9、画一画：拿出笔和纸，画出你看过或想到的艺术与科技结合的生活用品吧！